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拒絕三種錯(cuò)誤方式教育孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  在孩子的一生中,父母是對其影響最大的人,有時(shí)無意間的一句話,也許會(huì)給孩子留下深刻的印象,并產(chǎn)生深厚的影響。孩子要成長,總會(huì)遇到這樣那樣的問題,也難免會(huì)犯下各種錯(cuò)誤,這時(shí)父母有責(zé)任批評和管教孩子,是為了讓孩子對自己的過失負(fù)責(zé),讓他們學(xué)會(huì)自我管理。但是,父母也要清楚,在批評孩子時(shí)如果不講究方式方法,只是一味地責(zé)罵,不僅起不到應(yīng)有的教育效果,反而會(huì)傷害孩子的自尊心。因此,在批評孩子時(shí),父母一定要選擇得當(dāng)?shù)脑捳Z和方式,其作用可能真的會(huì)影響孩子一生。

  孩子是淘氣好動(dòng)的,他們可能會(huì)常常犯各種錯(cuò)誤來惹父母生氣,會(huì)讓父母忍無可忍地批評孩子。批評本身無可厚非,而且對于孩子的成長十分有必要,但是批評孩子也要把握尺度,不能采用錯(cuò)誤的方式。

  錯(cuò)誤方式一:喋喋不休

  當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),有些父母往往會(huì)對孩子嘮叨不休,特別是做媽媽的,唯恐孩子聽不明白,不按自己的意思去做。要知道,這種喋喋不休地批評教育不能給孩子以記憶,反而是你說得越多,他們忘得越快。對于孩子來說,他們最不愿意聽的、最反感的就是父母的嘮叨,長此下去,孩子只會(huì)明著暗著跟你對著干,你的嘮叨只會(huì)讓他們的錯(cuò)誤有增無減。

  給父母的建議:孩子犯錯(cuò)后,如果父母忍不住要嘮叨的話,不妨換一個(gè)新方法,例如把嘮叨變成提問題。把你想對孩子說的話變成問題提出來,聽聽孩子的回答,也許他們要比父母說得更好。提問題時(shí),不要擺家長權(quán)威的架子,要誠懇、認(rèn)真地傾聽孩子回答。孩子如果說得不對時(shí),父母也不要急于嘮叨,可以巧妙地暗示他的錯(cuò)誤所在,讓孩子再思考并且意識到這一點(diǎn)。這種方式相信孩子更容易接受。

  錯(cuò)誤方式二:情緒失控

  也許父母看著屋里的一片狼藉,看著被孩子折騰的翻天覆地的家,心頭的怒火直往上竄,用急風(fēng)暴雨般的大喊大叫來表達(dá)自己的憤怒。其實(shí)并不是你的嗓門越高,教育效果就越好,教育不是情緒的發(fā)泄,大嗓門也解決不了任何問題,反而會(huì)讓孩子感覺不到大人的威嚴(yán)所在。

  給父母的建議:父母應(yīng)該用低于平常說話的聲音來批評孩子,低而有力的聲音,往往更會(huì)引起孩子的注意,也容易使孩子感覺到你的嚴(yán)肅,這種低聲的冷處理,往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。其實(shí),有時(shí)孩子拒絕的不是批評本身,而是父母的態(tài)度。心平氣和地批評孩子,能有助于保持良好的親子關(guān)系,也能達(dá)到批評的目的。所以,最好管住自己的脾氣,讓自己息怒。

  錯(cuò)誤方式三:武力懲罰

  有時(shí)看到孩子犯的錯(cuò)誤后,很多父母會(huì)壓抑不住內(nèi)心的火氣,直接上升到用武力懲罰來解決。從根本上說,武力懲罰不能解決任何問題,只能使雙方的矛盾激化,而且在父母的武力下,孩子的自尊心也被打擊得徹徹底底,容易使他們形成逆反的心理,甚至對以后的教育產(chǎn)生不良影響。

  孩子由于年齡特性的原因,還沒有形成自我評價(jià)的能力,他們是通過父母對自己的評價(jià)來看待自己的,而且孩子的內(nèi)心極其希望得到父母的肯定,這是他們成長的動(dòng)力。

  所以,父母可以把武力懲罰換成鼓勵(lì),讓孩子愉快地接受批評。孩子需要在比較和實(shí)實(shí)在在的夸獎(jiǎng)中發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果父母肯定了孩子的一點(diǎn)成績,他們會(huì)更有信心地糾正自己的錯(cuò)誤,充實(shí)自己的不足;相反,如果父母對孩子采取粗暴的方式,他們很可能變本加厲更加地叛逆。

  批評孩子的目的在于讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,而不是幫他們把錯(cuò)誤記住。父母可以智慧一些,與其強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)或全盤否定他們,那不如將孩子的點(diǎn)滴成績和進(jìn)步看在眼里、記在心上、掛在嘴邊,多夸獎(jiǎng)孩子好的一面,給予其前進(jìn)的動(dòng)力,讓孩子看到自己的潛力,提升自己的自信。


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