怎樣培養(yǎng)孩子的舞蹈興趣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  問:于老師,您好!我們幼兒園剛開展的舞蹈班,有個5歲的小女孩身體不好,但是對舞蹈特別有興趣,每次開課都很積極的學習,也有很好的表現(xiàn)。但是她的父母很擔心,我們應(yīng)該怎樣說服家長呢?

  答:20多年我的排練經(jīng)驗,舞蹈班的孩子不但在舞蹈上學習有很大得好處,對于身體健康也非常有好處。往往幼兒園其他班都在流感,唯獨舞蹈班的孩子很健康,就在于他們經(jīng)常運動。對于身體弱的孩子,我們在排練中要注意照顧,多喝水,及時添補衣服,跳舞前把衣服脫了,出汗了不要馬上出去吹風等等。經(jīng)過舞蹈的訓練她的身體會慢慢的好起來,比不參加舞蹈會好的多。你可以這樣去說服家長。

  問:能講講“芭蕾”的起源嗎?

  答: “芭蕾”起源于意大利,興盛于法國。芭蕾最初是歐洲的一種群眾自娛或廣場表演的舞蹈,在發(fā)展進程中形成了嚴格的規(guī)范和結(jié)構(gòu)形式,其主要特征是女演員要穿上特制的足尖鞋立起腳尖起舞。作為一門綜合性舞臺藝術(shù),芭蕾發(fā)源于意大利17世紀在法國宮廷形成。它是把歌唱、舞蹈、音樂、朗誦和戲劇情節(jié)融為一體。1661年確立了五個基本腳位和十二個手位,其中五個基本腳位一直沿用至今。

  問:如果孩子沒有舞蹈基礎(chǔ),如何選擇舞蹈題材?

  答:還是應(yīng)該編一些小組合、像兒歌,比如小蜜蜂、好寶寶,就是簡單的四句、六句給孩子編一些適合孩子的小的歌舞組合,孩子既能有興趣又能起到訓練目的,但是注意在教孩子的每一個動作,要以正確的、標準的舞蹈姿態(tài)教給他。不要讓孩子囫圇吞棗的瞎做動作。

  問:在大型活動中,小班幼兒適合排哪種類型的舞蹈?

  答:小班幼兒適合做一些律動,以及簡單的歌謠表演。

  問:我家寶寶一聽到音樂就動起來,請問我該怎么培養(yǎng)呢?

  答:可能你家的寶寶很小,就讓孩子多聽音樂,鼓勵他自發(fā)地去做動作。這樣使他能夠在音樂中去尋找自我的表現(xiàn)能力。等到上了幼兒園就可以按照幼兒園的舞蹈教學大綱進行舞蹈的培養(yǎng)了,甚至以后還可以放到舞蹈興趣中進行比其他孩子更多地舞蹈訓練。

  問:學習舞蹈從幾歲開始比較好?

  答:舞蹈應(yīng)該說是手舞足蹈,人們天生下來就有這個功能。那么,我們所說的規(guī)范學習舞蹈,由淺至深,由小班開始學,只是學習的內(nèi)容不同罷了。

  問:過早讓小孩練習柔韌等基本功會影響孩子的身高嗎?

  答:合理的適度的柔韌性練習,不會對身體的發(fā)育有影響,相反會助長孩子的身體發(fā)展。

  問:孩子會跳舞,但是不能隨著音樂跳舞,是不是因為她沒有跳舞的天分?還是因為孩子的年齡段或者其他原因?

  答:我不知道你孩子是什么年齡段,孩子和孩子之間在音樂節(jié)奏上是有差別的。有的孩子天生節(jié)奏感不太強,這要靠我們在舞蹈當中進行訓練,在舞蹈當中要強調(diào)重拍、強調(diào)動作的重點。如果這個孩子聽不懂音樂的話,讓他看著別的孩子的動作。比如讓孩子在重拍上舉手,你告訴他別人舉手時你馬上舉手多訓練幾次,隨著音樂他的節(jié)奏感會馬上提高。當然告訴家長,回家以后多聽有節(jié)奏的音樂。節(jié)奏感不強的孩子,從小經(jīng)過訓練是可以改正的。隨著節(jié)奏的訓練,他的舞蹈也會有所進步。



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