前言：孩子自信心的培養(yǎng)是很多家長不能錯過的部分，為了讓孩子有一個良好的自信，這需要家長來了解孩子的在那個階段是屬于自信心培養(yǎng)的最佳的階段。這樣才有利于孩子自信心的形成的效果也是最好的。
國外心理學(xué)家是這樣給具有自信的兒童下定義：自信就是一個人所擁有的對自己的信心和感覺的集合。幼兒教育
自信在很大程度上影響著人們的做事動機、態(tài)度和行為。孩子的自信可在約3~4歲時出現(xiàn)，當(dāng)孩子學(xué)會用湯勺將飯放進自己嘴里時，就會出現(xiàn)“我能做到”這種心理。自信心強的孩子比較樂觀，自我感覺較好，喜歡與別人交往，愿意追求新的興趣，從不輕視自己。遇到難題時不說“我是白癡”，而說“我暫時還不理解”。反之，缺乏自信心的孩子比較悲觀，總是感覺“我不行”或“我什么事情都做不好”等。往往表現(xiàn)出被動、抑郁和孤獨。培養(yǎng)孩子的自信，父母的正確做法如下：
1、對孩子流露出發(fā)自內(nèi)心的愛。將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經(jīng)常地、誠懇地給予表揚。親子網(wǎng)
2、注意孩子說話的語氣。不僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進行鼓勵。親子教育
3、及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤信念。孩子除數(shù)學(xué)外，各科學(xué)習(xí)成績都挺好。孩子有可能會認(rèn)為自己是個笨學(xué)生�！澳闶且幻脤W(xué)生，數(shù)學(xué)僅僅是幾門功課的一門，只要多花點時間成績會好的。
4、 創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。孩子在家里沒有安全感或受虐待時，將會喪失自信心，如父母經(jīng)常爭吵。讓你的家成為孩子的避風(fēng)港，時刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。親子教育
5、對孩子行為給予及時準(zhǔn)確的糾正。不要說“你總是這樣看不仔細(xì)題目”。這會使孩子認(rèn)為自己控制不住自己。“你這次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我會非常高興的”。
總結(jié)：結(jié)合上面的內(nèi)容介紹，我們得知孩子最佳的培養(yǎng)階段就是３－４歲之間，因此在這里呼吁家長們一定要抓住這個關(guān)鍵的時刻，將孩子培養(yǎng)成為一個信心良好的性格。為孩子的將來做準(zhǔn)備。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/608422.html
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