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“故意冷淡”教會孩子發(fā)泄情緒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  晚飯后,小雨的爸爸要去會見一個朋友,小雨拉著爸爸一定要跟著去,爸爸不帶他,小雨就哭起來。爺爺奶奶連哄帶勸了半天也不起作用,最后小雨索性躺在地板上耍起賴來。

  方法運(yùn)用:

  媽媽看到這種情形,就耐心地跟小雨說:“爸爸今天有工作不能帶你去,哭也沒有用,快起來,陪爺爺奶奶去看電視。”小雨依然賴在地上,哭的聲音更大了。媽媽給爺爺奶奶使了一個眼色說:“你不去就算了,我陪爺爺奶奶看電視。”

  大家都很專心地去看電視了,把小雨“晾”在了一邊,任憑他哭鬧。媽媽眼睛雖然盯著電視,耳朵卻一直關(guān)注著小雨的動靜。漸漸地媽媽聽到小雨哭鬧的聲音小了,最后聽不到聲音了。又過了一會兒,媽媽覺得應(yīng)該給小雨一個“臺階”下了,就走過去跟小雨說:“今天媽媽買了你愛吃的哈密瓜和奶奶愛吃的草莓,我們?nèi)ツ盟,跟奶奶一起吃吧?rdquo;

  幼兒行為解析:

  孩子想要做的事情沒有得到滿足,自然會找渠道發(fā)泄,小雨采取了躺在地上哭鬧的方式進(jìn)行不滿的發(fā)泄。如果是偶爾耍賴,這是幼兒情緒宣泄的一種方式,只要成人不妥協(xié),不會對孩子的性格產(chǎn)生影響,但是如果孩子經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就任性哭鬧、大發(fā)脾氣,就要引起重視了,家長要教會孩子如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞叫棺约旱那榫w。

  知心話語:

  家長當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,如果輕易做出讓步,久而久之,孩子就會養(yǎng)成以發(fā)脾氣來要挾父母的習(xí)慣,如果發(fā)現(xiàn)“要挾”不奏效,孩子以后就不會經(jīng)常使用了。

  溫馨提醒:

  使用“故意冷淡”法應(yīng)該注意:

  1.當(dāng)孩子無理取鬧時,這一方法應(yīng)在保證孩子安全的前提下使用;

  2.掌握好時間,最好在冷淡過后,給孩子一個臺階,或者等孩子情緒穩(wěn)定后講明道理。


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