興趣是孩子探索未知世界的航標(biāo)燈，是推動孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。興趣廣泛的孩子，具有強烈的好奇心和旺盛的求知欲，可以讓學(xué)習(xí)事半功倍，因此，越來越多的家長重視拓寬孩子的興趣。育人如同種莊稼，拓寬興趣更是，不能急功近利、追求速度。唯有不違背兒童成長的自然規(guī)律，循序漸進，輔以父母多方位的引導(dǎo)，興趣才能生根、發(fā)芽，遍地開花。下面介紹幾種拓寬孩子興趣的方法：

　　用感官吸引法拓寬興趣

　　孩子的形象思維一般比較發(fā)達(dá)，不需要做意志努力，僅靠外界刺激就可以產(chǎn)生。家長可以利用這點，用鮮艷的顏色或新奇外形的物品去刺激孩子的視覺，吸引孩子的注意。比如你家小公主只迷戀汽車，對其他玩具都無動于衷，而你卻希望她能喜歡上諸如洋娃娃之類比較適合女孩玩的玩具。此時，你只要有意識地將所有的玩具都藏起來，將顏色鮮艷的洋娃娃跟她最愛的汽車擺放在一起，放在孩子一眼就能望到的地方，慢慢地，她的注意力就會被牽引過去，然后慢慢喜歡上，但這需要一定的時間。

　　小提示：定時更換玩具，既保證孩子對玩具常鮮的需要，又利于多種興趣的拓展。

　　中斷故事法變被動為主動

　　愛聽故事是孩子的天性。因此，講故事不僅能豐富孩子的知識，倘若運用得當(dāng)，它還能成為拓寬孩子興趣的橋梁。家長可以利用孩子愛聽故事的特點，編輯生動有趣的故事，吸引孩子。比如：孩子性格好動，喜歡唱歌，一點也靜不下來，不喜歡閱讀書籍。不用為此傷透腦筋，你可以采用一些小伎倆，給孩子講書里面的故事，你可以繪聲繪色、表情夸張，以肢體語言輔之，甚至可以模仿故事人物的身形來不斷推動情節(jié)發(fā)展。當(dāng)孩子聽得如癡如醉，禁不住跟著你手舞足蹈時，或者故事到了最有趣的時刻，你就找個理由戛然而止，并暗示孩子這個故事在書中哪一頁，你盡管躲在一邊靜觀其變，坐收其成。孩子一定會迫不及待地去翻閱書本，主動尋找故事的結(jié)局，享受閱讀樂趣。每天講半個故事，講到最有趣處就停止，相信孩子在你的計劃下會慢慢喜歡上閱讀。

　　小提示：故事書盡量選擇生動有趣的、適合孩子閱讀的注音版本。

　　參與活動引導(dǎo)孩子多面選擇

　　父母主動參與孩子活動，在活動中引導(dǎo)孩子選擇，是拓寬興趣的一種有效方法。在陪伴孩子的過程中，你可以尊重孩子個性，讓孩子自主設(shè)計游戲項目，但為了拓寬孩子興趣，你要有意識地引導(dǎo)孩子多參與不同類型的游戲，以確�；顒有迈r有趣。比如孩子非常喜歡玩“過家家”之類的游戲，那你不妨多給他幾種游戲選擇，如過家家、去公園、讀兒歌、做蛋糕等等。孩子若不喜歡，家長可告訴孩子，這樣玩更有趣。然后讓孩子自己來制定進行以上游戲的時間表，你再陪著他一一完成。長期訓(xùn)練，孩子的興趣就會拓寬。

　　小提示：允許孩子中途更改游戲內(nèi)容，只要他不是重復(fù)同一種游戲便可。

　　用行為激發(fā)孩子的模仿欲望

　　孩子天生愛模仿，尤其喜歡模仿大人的行為。所以當(dāng)你希望孩子發(fā)展某種愛好的時候，你無妨騰出點時間，用自己的實際行動激發(fā)孩子的模仿欲望。比如你的孩子喜歡搭積木，而你希望你的孩子能喜歡上畫畫或者其他別的愛好，怎么辦呢？你就當(dāng)著他的面自己興致勃勃地畫畫，你還可以自言自語，家人再適當(dāng)配合，那樣孩子就容易被你的行為吸引過來，掉進你設(shè)定的圈套，從關(guān)注到模仿，纏著你要跟你一道參與，那么你就大功告成啦！你可以抓住機會，給予孩子一番指點，還可以跟孩子來場比賽，慢慢地，孩子很容易就愛上畫畫啦。

　　小提示：父母同時參與，效果更好。家長重在鼓勵與引導(dǎo)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/571783.html

相關(guān)閱讀：