1、性格內(nèi)向。這類(lèi)孩子常常表現(xiàn)得比較安靜、膽小，對(duì)新事物適應(yīng)緩慢。如成人給他新的玩具或圖書(shū)，他卻表現(xiàn)得無(wú)所謂。
2、周?chē)瞽h(huán)境的影響。有的孩子因父母離異或病故，生活在單親家庭，缺少應(yīng)有的家庭溫暖，因而情緒不好，面無(wú)表情。家庭生活單調(diào)、乏味，導(dǎo)致孩子對(duì)周?chē)挛锢淠�、不關(guān)心。
3、家庭教育不良。父母成天板著面孔對(duì)待孩子，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，壓抑了孩子的情緒，使之不敢外露。因一點(diǎn)小事常厲聲斥責(zé)孩子，使孩子對(duì)父母望而生畏，心情總處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致面無(wú)表情。
怎樣才能讓孩子把喜、怒、哀、樂(lè)盡情地表露出來(lái)呢?
1、尊重孩子的人格。切忌用簡(jiǎn)單、生硬、恐嚇的態(tài)度對(duì)待性格內(nèi)向的孩子。應(yīng)采用循循善誘、積極引導(dǎo)的方式，使孩子感到你是尊重和理解他的。
2、培養(yǎng)積極情感，適應(yīng)各種環(huán)境。孩子一旦有了不愉快的事情，家長(zhǎng)要幫助他盡快消除不愉快情緒，使他保持愉快的心境。例如孩子做錯(cuò)了事情，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并表示要改正時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極地接納他，讓孩子覺(jué)得父母是可親的；當(dāng)孩子受了委屈而悶悶不樂(lè)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的情緒——用孩子最喜歡的事物去吸引他，讓他轉(zhuǎn)憂為喜，恢復(fù)良好的情緒。當(dāng)孩子生活中遇到挫折、發(fā)生不幸時(shí)，父母親要耐心地傾聽(tīng)孩子敘述自己的感受，引導(dǎo)孩子從消極緊張的情緒中解脫出來(lái)。
3、保持家庭和睦，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家里每個(gè)人在談話時(shí)都應(yīng)持和藹可親的態(tài)度，尤其父母對(duì)孩子更要和顏悅色，使孩子感到可親可敬，心情舒暢；家中應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展孩子喜愛(ài)的各種文娛體育活動(dòng)。例如吃飯時(shí)、睡覺(jué)前全家人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，飯后茶余帶孩子散散步，和孩子一起講講故事，唱唱歌；節(jié)假日可帶孩子搞一些手工制作，開(kāi)展一些體育活動(dòng)，或游公園、爬山、郊游等，使家庭生活中時(shí)時(shí)都充滿著歡樂(lè)愉快的氣氛。
4、鼓勵(lì)孩子廣交朋友，多參加集體活動(dòng)，孩子們?cè)谝黄饎谧鳌W(xué)習(xí)、游戲是最快樂(lè)的事。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/552111.html
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