第一次給寶寶做親子閱讀,當(dāng)寶寶拿起書就撕開了,你的第一反應(yīng)是什么?大聲制止?視而不見?還是有更巧妙的方法?許多家長通常會斥責(zé)寶寶不能撕書,應(yīng)該愛護(hù)它,或者干脆把書收起來,因?yàn)閷殞毬牪贿M(jìn)去。其實(shí),這是大人不能理解寶寶撕書的行為。專家指出,原來這個階段的寶寶還沒真正到“早期閱讀”的階段,這是他們在鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力呢!
可是,畢竟是花錢買來的書,學(xué)習(xí)總不能這樣破費(fèi)吧?別急!聰明的媽媽有聰明的辦法,趕緊來看看吧!
當(dāng)寶寶第一次撕書
很多家長會給孩子做親子閱讀,在親子閱讀的過程中,難免都會遭遇寶寶撕書的情況。當(dāng)寶寶第一次撕書時,大部分家長都是大聲斥責(zé),告訴寶寶:“書,是不能撕的!”但往往收效甚微。
媽媽出招
去拿膠水等工具把書補(bǔ)好
在女兒11個月的時候,福州的許女士買回了一套親子閱讀的故事書。剛開始幾天,寶寶也是會撕書,告誡了好幾次根本別用,弄得整個地板都是碎紙片。
許女士懊惱之際,請教了一個過來人。那就是,寶寶撕書時,不要大聲斥責(zé),只是很平靜地拿來膠水等物品,和孩子一起把書補(bǔ)好。
于是,書一被撕,許女士就跟孩子一起來補(bǔ),并告訴孩子,書是我們的寶貝,里面有很多知識,撕了它會痛的。剛開始寶寶不明其意,還很有興致地跟著“幫倒忙”。但這樣堅(jiān)持了一段時間,果真越來越少撕書了。
如今,她的寶寶2歲多了。有次,許女士照例跟女兒說:“寶寶不能撕書,書是會痛的!迸畠哼若有所思地在書上輕輕摸了幾下,讓她忍俊不禁。
許女士建議新手媽媽,當(dāng)寶寶第一次撕書時,家長不要對孩子大聲斥責(zé),也不能視而不見,要語調(diào)堅(jiān)定而嚴(yán)肅地告訴孩子,撕書的行為是不對的。例如:“寶寶不能這樣,你撕書,書會痛的!比缓罂梢匀ツ脕砟z水等物品,讓孩子一起參與把書補(bǔ)好,并告訴他書是很寶貝的,書里有很多我們要學(xué)習(xí)的知識,我們要做個愛護(hù)書的好孩子。
許女士補(bǔ)充說,家長可以用冷淡、傷心、生氣等表情來影響寶寶,讓寶寶明白媽媽因?yàn)樗倪@個行為很不高興。對于大一些的孩子,還可以利用故事、兒歌及其他形式向?qū)殞毠噍數(shù)览砘蛐袨闃?biāo)準(zhǔn)。當(dāng)寶寶做得好時,家長要及時給予表揚(yáng)和鼓勵。
專家解析
這是寶寶在鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力
中國蒙臺梭利學(xué)會早教委員會主席王惠文指出,寶寶開始喜歡書通常在9個月齡,這個月齡前后,寶寶還沒有真正到“早期閱讀”的階段,他們更喜歡學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力。
在他們眼里,撕書就是一種學(xué)習(xí)過程,他們不能理解媽媽“書本要愛惜”的理念,也不知道書是花錢買來的,撕掉浪費(fèi)錢了。
此階段寶寶特別喜歡撕書,實(shí)際上是在練習(xí)左右手的反向運(yùn)動,以及與視覺的協(xié)調(diào)能力。他們會一遍又一遍地撕,品味手指捏紙以及用力的感覺,并很有成就感。
如果家長能夠理解寶寶這是一種學(xué)習(xí)的行為,那么就不會斥責(zé)寶寶,或者制止他們的學(xué)習(xí),而是作為欣賞者,對寶寶每次撕的動作進(jìn)行鼓勵,讓寶寶把撕的練習(xí)運(yùn)動完成地更好。
當(dāng)然,花錢買的書,這樣被“破壞”一定于心不忍,那么,實(shí)際上有簡單的辦法,就是給寶寶換書,不用的雜志書報,讓他撕個夠。當(dāng)寶寶撕的動作得到充分練習(xí)后,他們就會不再撕書了。
那么,這個階段還要不要給寶寶看書呢?王惠文認(rèn)為,此階段寶寶確實(shí)沒有早期閱讀的能力,但是讓他們感到接觸圖書是日常生活中必有的事,這種“習(xí)以為!睂⑹呛⒆咏窈箴B(yǎng)成早期閱讀習(xí)慣的重要基礎(chǔ)。
隨著寶寶的成長,理解能力逐步加強(qiáng),他們會喜歡聽媽媽講故事,做角色扮演,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)媽媽許多好聽好玩的內(nèi)容都來自于這些書時,就會對書抱有強(qiáng)烈的認(rèn)知愿望,經(jīng)常要媽媽給他們閱讀,這樣循序漸進(jìn)地堅(jiān)持下去,等寶寶2歲時,通常會認(rèn)識500個以上的文字了,到3歲,通常會認(rèn)識1000個以上的文字了,這些都是寶寶被自身認(rèn)知欲望驅(qū)使所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)成果。
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