最近一段時間來,發(fā)現(xiàn)自己從內(nèi)心里對孩子基本上沒有動氣了,可謂“靜心內(nèi)功”初有小成。
我一直是主張完全說理教育的,當然我也一直這么做,盡力不打罵孩子,表面上是做到了不打不罵,但事實上很多次心里面總有一股想打想罵的沖動。
現(xiàn)在卻終于做到了。
看過美國電影《心靈之旅》的人都會為主人翁媽媽的付出所感動——主人翁是一個盲人,但卻有音樂天賦,正因為主人翁的媽媽的信心與不斷鼓勵,主人翁最終得以成功。
其實,就一個孩子而言,對許多許多方面的理解和盲人沒有什么區(qū)別,我們?nèi)菀讓σ粋盲人做出比較明智的希望與激勵的辦法,但對孩子卻總是不能。
當然靜心并不是指永不發(fā)怒,如果孩子做不安全的事或不講禮貌時(這是我給兒子定的最基本的兩點),心里沒有怒氣,但我會在表面上裝出非常生氣的樣子來,讓孩子知道有些事可以為,有些事不可以為,雖然這種讓孩子明白事理的過程也完全可以說理,但有些情況下必須讓孩子知道其嚴肅性。
我之所以努力這么做,也是因為這樣做的效果已逐漸顯現(xiàn)出來,兒子方方面面進步很大,讓人欣慰。
兒子的教育,我目前著重性格形成,完全忽視所謂的分數(shù)教育,一學(xué)期來,數(shù)學(xué)考試無數(shù)次,我基本上不問分數(shù),甚至每次試卷錯了哪些我都不會過問(當然許多父母,老師都十分重視錯題的更正)。
實際上孩子暫時得一個好的分數(shù)并不難,難的是孩子能擁有一個好的性格,好的品質(zhì),而這些更不是一朝一日能有所成的。
在競爭如此劇烈的環(huán)境下,父母重視學(xué)習(xí)分數(shù)是理所當然,但一般來說,父母們雖然知道性格與品質(zhì)的重要,但真正貫徹實施在行動中總是有不斷的觀望的心理。
好性格,好品質(zhì),從小養(yǎng)成,完全取決您的耐心了。
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