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孩子學(xué)藝三心兩意的應(yīng)對(duì)方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  5歲的兒童好奇心很強(qiáng),興趣也很廣泛,又難以坐定下來(lái),這是極其正常的?吹叫”硇謱W(xué)鋼琴想學(xué),年看到小朋友學(xué)芭蕾也想學(xué),這并沒(méi)有錯(cuò),甚至近來(lái)練琴坐不住,不想學(xué)了,芭蕾舞難度大也不想學(xué)了,這也沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵在于你的態(tài)度與做法。

  比如你說(shuō)她字不好,你罵過(guò)她;不好好練琴還打過(guò)她。用這種粗暴的辦法想使她對(duì)難度很大的鋼琴或芭蕾舞感興趣,主動(dòng)去練、主動(dòng)去跳,就有點(diǎn)錯(cuò)了。

  要想讓孩子對(duì)所學(xué)的東西感興趣,應(yīng)該讓她懂得為什么學(xué)、學(xué)了以后有什么用、琴聲多么好聽(tīng)、芭蕾舞多么好看。另外,也要告訴她學(xué)會(huì)一種技能是不容易的,必須經(jīng)過(guò)苦學(xué)苦練。你也要花時(shí)間陪她練,而不是批評(píng)她或打她,打是打不出耐心、打不出興趣的。打罵更會(huì)使她產(chǎn)生逆反心理。

  孩子天性喜歡什么是不一樣的。一時(shí)沖動(dòng)、受人影響的喜歡,并不一定是真喜歡。所以你可以再試一段時(shí)間,看看她是否真喜歡鋼琴或芭蕾,如都不喜歡,可再讓她提出,希望學(xué)什么。我想到六歲,興趣可以說(shuō)基本定型了(當(dāng)然也有孩子八九歲才定型的),可以讓孩子學(xué)她所喜歡的技能,這樣,你們雙方都會(huì)感到合適。


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