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孩子發(fā)音不準(zhǔn)唱歌走調(diào)如何解決?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

每當(dāng)聽到孩子奶生奶氣的唱歌,相信每個人都感覺很開心,但有些孩子唱歌卻讓人聽起來發(fā)音不準(zhǔn)、走調(diào),對此當(dāng)家長的也很著急,如何解決這個問題呢?有關(guān)專業(yè)人員說,我們所說的走調(diào)就是指唱歌時的調(diào)子與歌曲本身的旋律是不一致,就讓人產(chǎn)生的聽覺上的不舒適感,也就是唱歌時發(fā)音不準(zhǔn)。當(dāng)然這種情況也是有解決的辦法的。

讓我們先從有關(guān)專家那里了解一下不同年齡階段的孩子音準(zhǔn)發(fā)展的水平是怎樣的?6歲前,孩子最容易掌握的是歌詞,節(jié)奏次之,速度第三,呼吸第四,最難掌握的是音準(zhǔn)。對音準(zhǔn)的把握能力是孩子歌唱能力中發(fā)展緩慢的一種能力。若要不跑調(diào),除了要聽辨音的高低能力強即聽覺敏銳以外,還要有對發(fā)聲器官進(jìn)行精確調(diào)控的能力及對自己所發(fā)出的聲音進(jìn)行自我監(jiān)聽、反饋、調(diào)節(jié)的能力。這對孩子來講是有困難的。不過如果發(fā)現(xiàn)孩子唱歌會走調(diào),可以考慮以下措施。

(1)想要讓孩子唱歌,就在為孩子選擇歌曲時,先考慮自己孩子的音域特點,避免所唱的歌曲音域過寬,孩子唱不上去;在歌詞方面上,要盡量簡單短小、易記,避免孩子在學(xué)唱歌時,為了記憶歌詞,而忽略旋律、音準(zhǔn),導(dǎo)致走調(diào)現(xiàn)象。

(2)讓孩子有好的嗓音,就要幫助孩子學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方法及輕聲唱歌的好習(xí)慣。輕聲唱歌既可以把歌曲里的情感詮釋出來,又能保護孩子的嗓音,使傾聽者和歌唱者都有一個美的享受,而且避免了大聲唱歌這種非自然的發(fā)聲方法導(dǎo)致走調(diào)情況的發(fā)生。

(3)在孩子唱歌時,要盡可能為孩子提供伴奏,可以是樂器,也可以是伴奏帶。為什么呢?因為經(jīng)過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果在沒有伴奏的情況下,很多孩子不能把握獨立唱歌時的音準(zhǔn),有時因為自己起調(diào)過高或過低,都會導(dǎo)致唱歌走調(diào)。

(4)讓孩子唱歌時,要注意孩子是否有異常,比如注意孩子的身體健康狀況是否良好、情緒、態(tài)度是否積極等。因為身體的不適、情緒不穩(wěn)、精神不振、興趣不濃厚、注意力不集中,都會導(dǎo)致孩子唱歌時的走調(diào)。

其實,讓孩子學(xué)唱歌還要在乎孩子的興趣愛好,如果孩子喜歡唱但發(fā)音不準(zhǔn)、唱起來走調(diào),會在專業(yè)老師的指導(dǎo)很快改更過來。但如果孩子不喜歡,再怎么教孩子還是不會達(dá)到理想的狀態(tài),所以說,唱歌像其它的娛樂一樣,只是用來表達(dá)的一種方式,一切還是按照孩子的興趣來培養(yǎng),不能一味的給孩子壓力,讓本來輕松的歌唱變成孩子的一種負(fù)擔(dān),還是要讓其快樂的成長,讓孩子想唱就唱,這樣也能在唱歌中充分享受到自由和快樂。


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