很多的家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)孩子從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，最好的效果是最好的？怎樣能夠判斷孩子對(duì)美術(shù)有沒(méi)有興趣呢？小編今天就為大家介紹一下，美術(shù)的潛力其實(shí)在孩子6歲的時(shí)候就已經(jīng)能夠見(jiàn)分曉了。

按照兒童的思維發(fā)展的一般規(guī)律，美術(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間可以在3-4歲之后開(kāi)始，因?yàn)?歲之后的孩子，大腦的成長(zhǎng)和智力的發(fā)展都是在最佳時(shí)期的。

當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)美術(shù)也是有很大的好處的，不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造力和知覺(jué)，還可以發(fā)展美感和培養(yǎng)視覺(jué)的傳達(dá)。所以說(shuō)，一定要抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)的教育。

6-7歲：判斷孩子美術(shù)興趣的關(guān)鍵時(shí)期

很多家長(zhǎng)之所以把孩子送去學(xué)習(xí)美術(shù)其實(shí)并不是為了發(fā)展這條路，只是想要多些鍛煉。那么在孩子幾歲的時(shí)候，就能夠通過(guò)某些方式來(lái)判斷孩子對(duì)美術(shù)是否有興趣呢？

一般來(lái)說(shuō)，孩子發(fā)展到6-7歲的時(shí)候，就已經(jīng)能夠形成自己的思維發(fā)展。家長(zhǎng)就可以開(kāi)始觀察孩子的美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)了，主要是看孩子能否愿意表達(dá)自己的獨(dú)特的想法？能夠根據(jù)之前的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出不同的繪畫表現(xiàn)？畫畫是否主體鮮明，具有想象力？

而不管怎么來(lái)說(shuō)，孩子初學(xué)美術(shù)的題材都應(yīng)該以興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)的。選擇什么樣的題材作為切入點(diǎn)，更要看孩子自身的興趣愛(ài)好。

有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子臨摹卡通的人物，但是臨摹只是學(xué)習(xí)的手段之一，下面可以介紹幾種簡(jiǎn)單的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)。

可以先鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)觀察事物，一切尋找基本的特征，引導(dǎo)孩子欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品；要鼓勵(lì)孩子有不同的想法；為孩子提供豐富的材料；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立的、完整的完成作品。

家長(zhǎng)們也要多多的和孩子進(jìn)行交流，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)是否在美術(shù)上，是否要繼續(xù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1046932.html

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