導(dǎo)讀:三歲以后,幼兒逐漸知道哪個行為會引起滿意的體驗,哪些行為會引起不滿意的和不愉快的體驗。幼兒的道德感是在各種實踐活動中,在成人的評價和語言強化下發(fā)展起來的。
3~6歲的幼兒經(jīng)常喜怒無常,說哭就哭說笑就笑,處在這一時期的幼兒情緒具體表現(xiàn)為以下的“三易兩感”:
易沖動
3~6歲幼兒的內(nèi)抑制發(fā)展差,控制力弱,言語的協(xié)調(diào)能力不強,因此當(dāng)外界事物和環(huán)境刺激時,情緒就會出現(xiàn)爆發(fā)性,常從一端迅速發(fā)展到情緒的另一端。
易外露
這個時期的幼兒情緒變化毫不隱藏地表現(xiàn)出來,而且擅長用自己的身體語言來表達。如,大哭大笑,手舞足蹈,瞪眼跺腳,有高興的事就要向親近的人訴說。
易受影響
得到新玩具、媽媽離去、新朋友出現(xiàn)……都會使幼兒的情緒大起大落,很多時候情緒不是由幼兒自身發(fā)出來的,而是因周圍人的情緒波動而引起的。
道德感
三歲以后,幼兒逐漸知道哪個行為會引起滿意的體驗,哪些行為會引起不滿意的和不愉快的體驗。幼兒的道德感是在各種實踐活動中,在成人的評價和語言強化下發(fā)展起來的。
審美感
審美感,是從周圍事物的鮮艷顏色、新穎的形狀、勻稱的位置和圖案開始的。3~6歲的幼兒由于語言和思維的發(fā)展和成人的指導(dǎo),幼兒對事物的分析和辨別能力增強,能從生活中分辨美丑,知道什么圖畫美,什么音樂好聽,什么語言美,什么行為美。這樣就產(chǎn)生了對美的事物的舒服而愉悅的情緒體驗。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/506919.html
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