每個家長朋友都遇到孩子任性的情況,一般情況下,因?yàn)榧议L工作比較忙,在出現(xiàn)這些情況時都是得過且過,基本以滿足孩子的要求而結(jié)束。大多數(shù)孩子都會隨年齡增大而逐漸學(xué)會控制自己,而部分孩子則變本加厲,提出很不合理的要求,如果不立刻滿足則出現(xiàn)很多意想不到的行為,如哭鬧、打人、破壞行為等,長此以往可能出現(xiàn)難以控制的習(xí)慣性惡習(xí),或反社會行為。 因此,對這些問題,既不能事事過分認(rèn)真,也不能放任孩子,可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┺k法,使孩子的異常行為得到糾正。
提示在先
任何兒童的行為都可以找到一些基本的規(guī)律,多數(shù)異常情況都發(fā)生在有特殊需求時。掌握了孩子任性的規(guī)律后,用事先“約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱,可在出去之前就與孩子說好:“今天上街不要媽媽抱,你自己走,實(shí)在累了,可以休息一會兒再走,不然就不再帶你出去了。”再有就是想父母給他買各種玩具或食物,一般先說好買什么東西,而不是孩子要什么就隨便買什么,最好根據(jù)實(shí)際和需要根據(jù)孩子的愿望買合適的東西,而不是完全滿足其欲望,要讓孩子懂得克制自己。
冷處理
當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時,父母不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價還價?梢圆扇《惚艿姆椒,暫時離開他。當(dāng)無人理睬時,孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種“冷處理”的方法往往比較有效。
轉(zhuǎn)移注意力
這種方法適用于年齡較小的孩子,父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn),把孩子的注意力從其堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他有趣的物品或事情上。
激將法
利用孩子的好勝心理,激發(fā)起他們的自信心去克服任性,可以將其行為與其他表現(xiàn)好的孩子做比較。
適當(dāng)懲罰和獎勵
對于年齡小的孩子,只靠正面教育是不夠的,適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯,父母不用多費(fèi)唇舌,過了吃飯時間就把食物全部收走。不用擔(dān)心餓壞孩子,一頓兩頓不吃對孩子的生長發(fā)育不會有影響。在行為干預(yù)過程中,對孩子表現(xiàn)比較好的方面,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿鐡肀、口頭表揚(yáng)、物質(zhì)獎勵等,但需要注意的是物質(zhì)獎勵不要過多、過大,否則很快就會失效。
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