細節(jié)1:根據(jù)經(jīng)濟條件量力而行幼兒園。
每月的管理費收費標準存在較大的差異,收費標準的高低與教育質(zhì)量的優(yōu)劣并不一定成正比,所以家長不必為此背上沉重的包袱。
細節(jié)2:選“特色”幼兒園須慎重幼兒階段處于生理和心理發(fā)展諸多方面的關(guān)鍵期。
孩子需要通過廣泛接觸周圍的環(huán)境,促進語言、認知、社會交往、運動、情感等各方面的發(fā)展。如果在此階段花大量的時間用于練習某一技能,孩子其他方面的發(fā)展會受到影響。
細節(jié)3:盡量不要選全托幼兒園
學齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期,非?是蠹胰说年P(guān)愛,如果此時送進幼兒園全托,孩子缺乏與親人親昵的接觸,無法體驗常人的感情,長此以往,他們會失去安全感、信任感。除非萬不得已,家長不要“忍痛割愛”。
細節(jié)4:盡量不要進比孩子實際年齡高一級的班級。
正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長,一個聰明的3歲孩子進入4歲年齡段的班級,他的能力顯得平平,還有可能事事不如別人,這對孩子自信心、好勝心的培養(yǎng)十分不利。當孩子大班畢業(yè)該進小學時,由于年齡的問題無法入學。孩子將面臨“留級”的打擊。
細節(jié)5:入園勿進行“定性培養(yǎng)”
孩子進入幼兒園前,興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。因此,家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養(yǎng)”。沒有必要要他(她)學這學那。幼兒園在招生時是不允許考試的,面試無非為了看看兒童的健康狀況(有無傳染病)、是否認識數(shù)字(1,2,3……)、顏色辨別(紅、綠……)等。
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