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用ipad看動畫片,比看電視傷眼十倍

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 安全教育 來源: 逍遙右腦記憶
(記者喬軍偉攝)

  ●平板電腦與觸屏手機(jī)等不宜作為早教教具,如要使用每次不要超過15分鐘

  許多年輕父母常將IPAD與智能觸屏手機(jī),作為對孩子進(jìn)行早教的“教具”,卻不知此舉可能讓孩子早早變成“小眼鏡”。近日,一條微信熱帖稱“玩20分鐘IPAD,淚膜破裂時(shí)間與干眼癥患者相當(dāng)”,引發(fā)眾多家長的擔(dān)憂。

  對此,中山大學(xué)中山眼科中心高級視光師盧金華指出,平板電腦與大屏幕智能觸屏手機(jī)不可用于早教。用觸屏手機(jī)切水果,對眼睛睫狀肌造成的刺激,相當(dāng)于距離3米看電視的16倍,而使用IPAD看動畫片,對睫狀肌造成的刺激相當(dāng)于看電視的10倍。

  醫(yī)學(xué)指導(dǎo)/中山大學(xué)中山眼科中心高級視光師盧金華

  看手機(jī)20分鐘 視力直降

  該帖稱“浙江省眼科醫(yī)院三位醫(yī)務(wù)人員拿自己孩子做了4天實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示:玩20分鐘IPHONE,三位孩子平均視力接近輕度假性近視狀態(tài);玩20分鐘IPAD,淚膜破裂時(shí)間與干眼癥患者相當(dāng);玩10分鐘手機(jī),相當(dāng)于看30分鐘電視。”

  “這個(gè)帖子的說法有一定道理。實(shí)際上,我們得到的數(shù)據(jù)比帖子中的說法還要高。”盧金華表示,便攜式電子產(chǎn)品最大問題是導(dǎo)致近距離、高精細(xì)、高度緊張的用眼。人們看遠(yuǎn)與近,與眼睛睫狀肌的調(diào)節(jié)能力有很大關(guān)系。“通常屏幕越小,人們?yōu)榱丝辞宄劬﹄x屏幕就越近,而視物距離減半,對睫狀肌調(diào)節(jié)能力的刺激就會翻倍。”他說,距離3米看電視時(shí),對睫狀肌產(chǎn)生的刺激約為0.3單位;成人使用臺式計(jì)算機(jī),眼距視標(biāo)平均為1米,所受刺激為1單位;使用IPAD時(shí),眼距視標(biāo)平均為0.3米,所受刺激為3單位;而使用觸屏手機(jī)時(shí)平均距離為0.2米,所受刺激為5單位,幾乎相當(dāng)于看電視的16倍。

  “長時(shí)間使用便攜式電子產(chǎn)品的第二大危害是,人們經(jīng)常會因?yàn)閷W⒍⒅聊欢浾Q邸?rdquo;盧金華說,每一次眨眼,淚液都會在角膜表面形成一層極其薄的淚膜,可濕潤眼球。而長時(shí)間不眨眼,淚膜破裂時(shí)間變短,角膜表面水分很快蒸發(fā),人們就會感覺眼部干澀、疲勞,久而久之,這種暫時(shí)性的干眼癥狀很可能變成干眼癥。

  太早接觸電子產(chǎn)品 剛上幼兒園就配鏡

  根據(jù)中山大學(xué)中山眼科中心驗(yàn)光配鏡中心的統(tǒng)計(jì),近三十年來兒童因近視而配鏡的年齡呈現(xiàn)不斷前移的趨勢。“‘八零后’一代多在小學(xué)畢業(yè)后因近視而配鏡,而‘九零后’配鏡高峰出現(xiàn)在小學(xué)入學(xué)時(shí)。”常年在廣州中小學(xué)進(jìn)行近視防控教育的盧金華表示,說“零零后”甚至“一零后”在幼兒園就讀期間就配鏡,并非夸大其詞。

  如今相當(dāng)多的孩子從一兩歲開始,就通過平板電腦或智能手機(jī)來觀看早教動畫片、玩智力游戲。“兒童尤其是幼兒使用便攜式電子產(chǎn)品時(shí),由于手比成人短,眼睛距離屏幕的距離更近。”盧金華說,孩子的自制力較差,被平板電腦和精彩畫面吸引后,更難保持閱讀距離,會對視力造成更大傷害。

  最近,武漢某小學(xué)對課桌加裝鐵欄桿,通過增加學(xué)生與課本之間的距離,來預(yù)防近視。對此,盧金華認(rèn)為此舉有積極意義,但難以完全阻斷近視的發(fā)生。“過去導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是躺著看書、趴著寫字,如今卻變成了埋頭刷手機(jī)、用平板電腦。只靠在課堂上預(yù)防近視,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”

  還要注意的是,有些打著“護(hù)眼”旗號的早教機(jī)和學(xué)習(xí)機(jī),傷眼效果也很可觀。“這類機(jī)器的特點(diǎn)是屏幕尺寸不大,甚至比IPAD小,分辨率不高,屏幕較暗,圖像不夠清晰。”盧金華說,從近視防控的角度來說,視標(biāo)越小、分辨率越低,對視力的刺激越大,而屏幕和背景的亮度反差越大也會增加近視的風(fēng)險(xiǎn)。

  專家支招

  輔助教育 電視好過早教機(jī)

  作為一個(gè)五歲孩子的父親,盧金華根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)建議,家長在使用電子產(chǎn)品輔助早教時(shí),要注意以下原則:

  1. 不要讓孩子獨(dú)自使用電子產(chǎn)品,督促孩子與屏幕保持30厘米的距離。

  2.盡量減少孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,每次不要超過15分鐘。

  3.根據(jù)屏幕尺寸大小,常見電子產(chǎn)品對視力的刺激從低到高為:電視(嚴(yán)格保持3米距離)<臺式電腦(眼睛與屏幕嚴(yán)格保持1米距離) < 筆記本電腦 < 平板電腦 < 早教機(jī) < 智能手機(jī)。因此,如果一定要利用電子產(chǎn)品進(jìn)行早教,請盡量選擇在電視上播放光碟。

  4.晚上不要關(guān)燈玩手機(jī),以免因背景與屏幕亮度對比過大而引發(fā)“炫光”,炫光可加重視疲勞,導(dǎo)致近視風(fēng)險(xiǎn)提高。

  5.每天盡量保證孩子在戶外活動三小時(shí)。文/記者任珊珊 通訊員魏春福


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