有些小朋友剛剛上幼兒園,心急的家長(zhǎng)就開(kāi)始琢磨給孩子報(bào)各種各樣的興趣班了,其實(shí),剛?cè)雸@的孩子還是不“上班”為好,孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)比什么都重要!
入園第一年是孩子各方面都很不穩(wěn)定的時(shí)期,不少孩子都因?yàn)檫m應(yīng)不了幼兒園的新環(huán)境以及與家長(zhǎng)的分離,變得焦慮不安、情緒低落。每天還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間,很多小朋友已經(jīng)在翹首企盼爸爸媽媽那熟悉的身影了。
興趣班雖然對(duì)培養(yǎng)孩子各方面業(yè)余愛(ài)好,以及早期啟發(fā)智力等有一定的好處,但多安排在放學(xué)以后的時(shí)間。如果孩子需要上興趣班,當(dāng)他看到別的孩子放學(xué)后高高興興地被家長(zhǎng)接走,而自己卻還要留下來(lái),很容易讓他們的小心靈受到傷害。
當(dāng)然,是否報(bào)興趣班,家長(zhǎng)最好事先向孩子征求一下意見(jiàn),如果孩子樂(lè)在其中,那么這種早期教育也是很不錯(cuò)的。
最關(guān)鍵的是,千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子,讓孩子自然、快樂(lè)地成長(zhǎng)比什么都重要。等到第二年,孩子適應(yīng)了幼兒園的生活,這時(shí)根據(jù)孩子的愛(ài)好,選擇一兩個(gè)興趣班,也就水到渠成了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/478280.html
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