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兒童閱讀化“死記”為“活學(xué)”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子見(jiàn)字就愁怎么辦??jī)和x物比課本更好?

  在今時(shí)今日這個(gè)資訊的年代,大量的資料都是閱讀的材料,跨文類(lèi)、跨科目的,小孩子要懂得取舍、分析,而學(xué)生能否具備掌握、篩選閱讀材料的能力,關(guān)鍵是閱讀。

  有助掌握抽象概念

  兒童讀物跟傳統(tǒng)課文不一樣的是,兒童讀物更富于故事性。小孩子都喜歡新奇事,看故事當(dāng)然會(huì)比看課文投入得多,相對(duì)而言,孩子從兒童文學(xué)中學(xué)到的也必更多。舉個(gè)例子,地方與國(guó)家的關(guān)系是很抽象的概念,如果以課文死板地講解,同學(xué)根本不能消化。到底是什么驅(qū)使一個(gè)人背著背包走遍世界各地呢?小孩會(huì)覺(jué)得好奇,對(duì)這個(gè)旅行家產(chǎn)生興趣。從旅行的經(jīng)歷出發(fā),小孩接觸到地方與國(guó)家的概念,建立初步的國(guó)際視野。

  兒童文學(xué)配合得好,很有作用。小孩子都有好奇心、求知欲,在他們眼中,書(shū)能滿(mǎn)足他們的求知欲,自有其魅力。孩子們都是一張白紙,思想是原始的、感性的,在他們的世界只有簡(jiǎn)單的情緒,書(shū)可以幫助他們掌握抽象概念,學(xué)習(xí)理性思考。小孩始終是小孩,與其跟他談道理,不如動(dòng)之以情更奏效!

  古詩(shī)古文有啟迪

  兒童讀物的題材可以很廣泛,甚至中國(guó)古典文學(xué)也是很不錯(cuò)的閱讀材料。古典文學(xué)是中國(guó)文化瑰寶,可以提高讀物的文學(xué)性。像古詩(shī)古文般明白顯淺、字句朗朗上口的篇章,小孩易學(xué)易明。古詩(shī)篇幅短,很多都不過(guò)100多字,但內(nèi)容精要,寓意深遠(yuǎn),小孩多看多記一定受益非淺。

  像劉禹錫的《陋室銘》,只有81個(gè)字,卻不失為一篇千古絕唱。“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,音節(jié)鏗鏘,句子短小,可是卻有深刻的思想,富有啟迪。

  其他如成語(yǔ)故事、古代神話(huà)、歷史小故事等等,不單是有益語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好材料,更有助新一代學(xué)習(xí)中國(guó)文化,了解中國(guó)傳統(tǒng)。成語(yǔ)故事和神話(huà)傳說(shuō)故事性強(qiáng),讀來(lái)生動(dòng)有趣,而且有不少典故都是日常對(duì)話(huà)中經(jīng)常會(huì)用到的,非常貼近生活,小孩容易有共鳴。

  漫畫(huà)有益身心

  不少家長(zhǎng)老師都有同感,孩子都只愛(ài)圖畫(huà)不愛(ài)字,愛(ài)看漫畫(huà)怕看書(shū),看書(shū)時(shí)面無(wú)表情、目光呆滯,給他一本漫畫(huà),卻看得津津有味,全神貫注。各位家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),漫畫(huà)可以跟兒童文學(xué)結(jié)合,變成有益又有趣的兒童讀物?

  漫畫(huà)元素是最好的閱讀調(diào)味劑,其實(shí)漫畫(huà)可以成為學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。漫畫(huà)的詞匯和內(nèi)容涉及的故事,都能夠帶出新知識(shí),引發(fā)深層的思考。例如,“漫畫(huà)”為什么叫做“漫畫(huà)”呢?背后的故事關(guān)系到近代歷史發(fā)展,家長(zhǎng)不必費(fèi)盡心思要孩子遠(yuǎn)離漫畫(huà),反之,可以把被動(dòng)的局面扭轉(zhuǎn),利用漫畫(huà)教導(dǎo)孩子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/474228.html

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