6歲的玲玲是學(xué)前班的小朋友，她長得文靜秀氣?，不喜歡說話。家里來了客人，玲玲總是感到別扭、渾身不自在，自顧自地坐在客廳的一個(gè)角落里看電視，對(duì)客人愛搭理不搭理的，好像客人與她無關(guān)。為這事，爸爸媽媽沒少批評(píng)她。但是，玲玲依然固我，從來沒有招待過客人。

　　3-6歲不僅是幼兒身體發(fā)育與智能開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，也是幼兒社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。人是社會(huì)性的動(dòng)物。隨著幼兒年齡的增長，他們的生活范圍逐漸擴(kuò)大，社會(huì)交往的圈子逐步擴(kuò)展，社會(huì)性逐步發(fā)展，從一個(gè)自然人成長為一個(gè)社會(huì)人。幼兒社會(huì)性的發(fā)展要從身邊做起，從接待家里的客人做起。那么，如何教育幼兒招待客人呢?

　　一、讓幼兒開門接待客人

　　當(dāng)幼兒聽到敲門聲后，發(fā)現(xiàn)是親友來訪，應(yīng)該主動(dòng)開門問候，表示歡迎。比如說：“客人，您好!”

　　二、教幼兒學(xué)會(huì)禮貌用語

　　當(dāng)幼兒把客人領(lǐng)進(jìn)門后，應(yīng)該禮貌地請(qǐng)客人坐下。比如說：“您請(qǐng)坐!請(qǐng)喝茶!請(qǐng)吃東西!”，接受禮品要說“謝謝!”，送客要說“您慢走，歡迎您常來玩”。

　　三、讓幼兒幫助準(zhǔn)備茶點(diǎn)

　　招呼客人坐下后，幼兒可以與爸爸媽媽一起準(zhǔn)備茶飲、水果、零食、點(diǎn)心，學(xué)做一些力所能及的事情。

　　四、要幼兒與客熱心交談

　　招待好客人后，幼兒可以陪同親友邊吃東西邊交談，回答客人的問話，講講自己在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

　　五、讓幼兒進(jìn)行才藝展示

　　幼兒活潑可愛，在幼兒園里學(xué)了不少的才藝特長，可以在親友面前展示一番，這可是鍛煉能力的絕佳機(jī)會(huì)喔!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/452554.html

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