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如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  父母都希望自己的孩子能夠成材,從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格,有助于日后孩子的成長(zhǎng)與做事。如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性才好呢?

  現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女家庭,父母對(duì)孩子寵愛(ài)有加,甚至到了“溺愛(ài)”的程度。這使得大部分孩子具有“十指不沾陽(yáng)春水”,容易依賴他人,遇到困難就躲避,不懂得獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題的壞毛病。

  這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是“百弊而無(wú)一利”的。家長(zhǎng)要把培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的目標(biāo)裝在心里,隨時(shí)隨地都有教育進(jìn)行教育,并根據(jù)年齡大小為孩子提供獨(dú)立活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們逐步學(xué)會(huì)自己做事、自己動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  那么,家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢?

  1、適當(dāng)拒絕孩子,不有求必應(yīng)

  不少家長(zhǎng)具有“不讓自己的孩子輸在起跑線“上的觀念,孩子看到喜歡的東西或者別人有的東西,只要他要求,無(wú)論價(jià)格如何、是否實(shí)用,都是照買不誤。

  這樣長(zhǎng)期下去,就會(huì)讓孩子們覺(jué)得,凡事只要跟父母說(shuō),父母就一定能夠滿足自己,造成孩子強(qiáng)烈的依賴心理。

  為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,作為家長(zhǎng),對(duì)孩子萬(wàn)萬(wàn)不可有求必應(yīng),父母要學(xué)會(huì)拒絕孩子的一些無(wú)理要求。

  同時(shí),當(dāng)孩子能夠獨(dú)立完成事情,或者孩子在聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)后不再固執(zhí)要求買東西時(shí),家長(zhǎng)可以對(duì)孩子表示贊揚(yáng),讓孩子知道只要自己不無(wú)理取鬧,不依賴他們,就會(huì)得到別人肯定。

  2、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)

  通常孩子做了什么不光彩的事情,父母也不會(huì)光彩。當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)自己的孩子:“也不知道父母怎么教育孩子的”,“真想看看他父母長(zhǎng)什么樣”。所以,家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),避免犯同樣的錯(cuò)誤。

  只有這樣,才能讓孩子不以自我為中心,強(qiáng)化自己對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。 把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕R尯⒆訉?duì)自己的行為負(fù)責(zé),就應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

  當(dāng)你的孩子推打別人時(shí),你要教育孩子,無(wú)論在什么情況下,打人是不對(duì)的,要對(duì)別人負(fù)責(zé),不能總認(rèn)為別人時(shí)錯(cuò)誤,自己是對(duì)的。另外,當(dāng)孩子不小心摔破東西時(shí),父母不應(yīng)該只心疼自己的孩子有沒(méi)有受傷,更多是是教育孩子對(duì)每一樣?xùn)|西都是有責(zé)任的,下次要避免再犯錯(cuò)。

  培養(yǎng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子,就要從小教給孩子凡事先從自己身上找問(wèn)題。告訴孩子,弱者才把錯(cuò)誤歸咎到他人、社會(huì)身上,而強(qiáng)者會(huì)先從自身上尋找問(wèn)題,完善自己,提高自己。

  一個(gè)敢于承認(rèn)摔跤是自己失誤的孩子,是一個(gè)勇敢的孩子,一個(gè)敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子,就是勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任的孩子。這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就將是父母的驕傲。

  3、練習(xí)孩子自己做決定

  要讓孩子獨(dú)立,父母就要相信孩子,放手讓他們成長(zhǎng),練習(xí)孩子自己做決定的能力。讓孩子從小就“自己能做的事情自己做”的意識(shí),在選擇上給予孩子自主權(quán)。

  父母增強(qiáng)孩子的動(dòng)手做事,能夠增強(qiáng)孩子克服困難的能力和信心,有助于培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),家長(zhǎng)培養(yǎng)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)自己做決定的良好意識(shí),這樣可以促使孩子認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)戰(zhàn)神挫折的能力。

  當(dāng)父母為孩子選擇興趣班時(shí),你可以多與孩子探討,鼓勵(lì)孩子講出自己喜歡的東西,給幾個(gè)方案讓孩子選擇,鼓勵(lì)孩子自己決定報(bào)讀哪個(gè)興趣班。在這個(gè)過(guò)程中,父母就是引導(dǎo)孩子,讓孩子敢于下次再遇到同樣的事情時(shí),可以自己做決定。

  4、教孩子學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗

  面對(duì)各種各樣的狀況,總會(huì)遇到一些困難和挫折。由于孩子的社會(huì)經(jīng)歷短期,當(dāng)遇到困難時(shí)通常采取躲避的方式,這個(gè)時(shí)候,父母要灌輸孩子“辦法總比困難多”的思想,教孩子學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗。

  由于孩子年紀(jì)小,可能完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)都很困難。例如,穿衣服,穿襪子,收拾玩具等,對(duì)幼兒來(lái)講都要付出很大的努力。如果孩子一遇到困難,父母就包辦,這樣會(huì)讓孩子的依賴性越來(lái)越強(qiáng)。

  相反,家長(zhǎng)給孩子大氣,教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)克服困難,能夠增強(qiáng)孩子克服困難的能力。還可以先給孩子演示具體做到步驟,讓孩子堅(jiān)持完成任務(wù),這樣,孩子以后遇到同樣的狀況,就會(huì)處理了。

 


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