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愛(ài)我,也請(qǐng)愛(ài)我的朋友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

第一次,她問(wèn):“媽媽,你愛(ài)我嗎?”
  我說(shuō):“愛(ài)!焙敛华q豫的。
  她說(shuō):“那你愛(ài)J嗎?”
  我說(shuō):“不”也是毫不猶豫
  她說(shuō):“為什么?”
  為什么?因?yàn)镴自私、撒謊,因?yàn)樗芏鄩拿∥覠o(wú)法接受,我怕孩子會(huì)“近朱者赤”?墒牵沂裁匆矝](méi)說(shuō),我說(shuō):“因?yàn)樗皇俏业暮⒆。?BR>  J的這些“毛病”,在她父母的眼里根本不算什么,可是我無(wú)法容忍。
  她沒(méi)說(shuō)什么,沉默,很有些挫折感。我不明白。

  第二次,她有問(wèn);“媽媽。你愛(ài)我嗎?”問(wèn)答一直重復(fù)到我說(shuō):“因?yàn)镴不是我的孩子!
  她停了下來(lái),然后慢慢的說(shuō):
  “可是,她是我的好朋友!
  我看看她想說(shuō),我不愿意你和她交朋友,就在話要出口的一瞬間,我明白了。
  我問(wèn):“你的意思,是不是說(shuō),我愛(ài)你,就要愛(ài)你的朋友?”
  她笑,點(diǎn)頭。我沉默。

  以后,她有問(wèn)了幾次,大概是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有答應(yīng)愛(ài)她的朋友,她很受挫。
  最后,我只好說(shuō),好我試一試吧。

  我不知道應(yīng)該怎樣去愛(ài)她這個(gè)好朋友,我嘗試去了解她的優(yōu)點(diǎn),但是,我還是沒(méi)有辦法愛(ài)上J。我也沒(méi)有辦法告訴她,為什么我不愛(ài)J。

  一個(gè)人交什么樣的朋友將決定她走什么樣的路,這是大多數(shù)父母的邏輯,可是,孩子的邏輯卻是,對(duì)她的朋友,不僅包含,還要應(yīng)她的緣故,愛(ài)她的朋友。
  我們是否真能做到呢?


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