孩子入學(xué)前7項準(zhǔn)備
無論是幼升小還是結(jié)束假期重返校園，都是很多家庭爸爸媽媽秋季要陪孩子共同迎接的重要環(huán)節(jié)。了解學(xué)校生活、以便及早對孩子進行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。在給孩子布置學(xué)習(xí)小空間，購買新學(xué)習(xí)用具、生活用品、入學(xué)著裝時，最好讓孩子也參與進來，發(fā)表意見，讓他感受“要上學(xué)了”的喜悅。
一、幫孩子做好入學(xué)心理準(zhǔn)備
了解學(xué)校生活是入學(xué)前家長所需要做的重要工作之一，您不妨：
——向孩子介紹學(xué)校歷史及現(xiàn)狀，言語之中充滿懷念、向往、自豪和期望之情，激發(fā)熱愛學(xué)校的情感。
——到學(xué)校參觀，最好帶他參觀小學(xué)，讓他親身體會一下學(xué)校里寬大的校舍，學(xué)生上課時良好的課堂秩序，小學(xué)生大聲回答老師提出的問題時所表現(xiàn)出來的語言表達能力，以及小學(xué)生能寫會算的技能，使孩子對小學(xué)生產(chǎn)生敬仰羨慕的心情，渴望自己也能成為一名小學(xué)生，同時熟悉并欣賞校園環(huán)境，認識教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，順便可以進行簡單的愛護花草樹木及學(xué)校公共設(shè)施的教育。
——請大孩子講學(xué)校生活，暢談學(xué)校好玩的地方、學(xué)習(xí)的樂趣、老師的要求、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范、伙伴交流、少先隊活動等。
——模仿游戲，家長可以組織幾個孩子或和孩子一起模仿上課的游戲，分別扮演老師、學(xué)生，讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會基本的課堂常規(guī)，如怎么坐、怎么站、怎么舉手、用多大音量回答問題以及基本禮貌用語等。
二、對孩子進行安全教育準(zhǔn)備
安全是孩子上學(xué)最須注意的事項，近年來校園事故的頻繁發(fā)生表明：及早對孩子進行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。
——游戲安全。小學(xué)活動器戒高而大，場地硬、學(xué)生多，老師也不可能隨時呵護在學(xué)生左右，所以一定要及早吩咐孩子課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍。
——接送安全。一般小學(xué)都規(guī)定家長在距校門50米處接送孩子，所以家長要事先同孩子約好接送地點，囑咐孩子家長沒來時原地等待，不亂跑，不跟別人走，去同學(xué)家一定要先同家長商量。
——上學(xué)、放學(xué)路上安全。家長提前帶孩子往學(xué)校步行幾次，每次重復(fù)講關(guān)鍵地點路標(biāo)及安全注意事項；教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題；牢記“放學(xué)就回家，不和陌生人講話”的原則。
——飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不買小攤上的食品；飯前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；做眼保健操時手臟就別亂揉等。
——要特別關(guān)照孩子。褲衩和背心覆蓋的地方任何人不得冒犯；盡量不和淘氣的男生玩；不用外面的抽水馬桶。
以防萬一，最好給孩子準(zhǔn)備一張IP電話卡并教給他使用方法，便于非常時期可以和父母取得聯(lián)系；在孩子書包某個隱蔽角落裝點零錢，藏在只有孩子自己知道的地方，經(jīng)常檢查是否還在，用于防止壞人劫持或遇到高年級校園暴力時的“救命錢”，嚴(yán)禁孩子非緊急時使用。
三、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備
孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容：
——孩子們一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的行動，所以家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。
——給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)地點。孩子在學(xué)校里有固定的座位，在座位上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)；在家里，孩子也應(yīng)當(dāng)有個固定的地方學(xué)習(xí)，它的作用主要是在于形成一種學(xué)習(xí)的地點定向，就是說，每當(dāng)孩子在習(xí)慣的地方坐下來，便條件反射般地想到學(xué)習(xí)，猶如醫(yī)生走進病房，科學(xué)家走進實驗室，即刻來了精神一樣，心理學(xué)上叫地點動力定型，所以，家長要為孩子騰出一個用來讀書做功課的專門地點，給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間：可以是房間的一個角落或單獨一個房間，重在安靜、整潔。
——為孩子準(zhǔn)備高度適宜的桌椅。椅子的高度一般以孩子的雙腳能平放地面為宜；桌子的高度應(yīng)正好在孩子坐下后的心窩高度；桌面別太小，因為現(xiàn)在書的開本都比較大；桌面忌用易使注意力降低的淺顏色或亮麗色，最好選擇深色桌面，或給桌面鋪上墨綠的臺布；桌子的位置最好面對著墻擺放，墻上不要有任何容易引起孩子分心的貼畫；桌子左側(cè)是窗戶，以保證自然左側(cè)采光；窗戶最好貼上一層透光但不透明的膜，保證他看不到外面的景色與活動。
——為孩子選擇好臺燈：光質(zhì)一般用光線柔和的磨沙白熾燈；照度為15或25瓦（太亮了會產(chǎn)生眩光，使得瞳孔收縮，眼睛疲勞度增加、學(xué)習(xí)效率降低）；采光方向必須是正左側(cè)取光（前面會產(chǎn)生反射光，眩目）；燈罩必須完全不透光；燈罩還必須將燈泡全部遮蔽；光源的高度應(yīng)該與臉等高；燈臂應(yīng)可調(diào)整；開關(guān)要安全、方便。
——為孩子買個書柜，供他把不用的書籍等有條理地存放進去，便于查找使用，免得堆在一起。
您在給孩子布置學(xué)習(xí)小空間，購買新書包、學(xué)習(xí)用具、生活用品時，最好讓孩子也參與進來，出出主意，發(fā)表意見，讓他感受“要上學(xué)了”的喜悅。>>搖籃網(wǎng)友幼升小面試經(jīng)驗：幼升小面試考什么？
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
搖籃網(wǎng)特聘專家崔軍解答幼升小需不需要學(xué)拼音：寶寶升小學(xué)后老師會教寶寶學(xué)漢語拼音方案的。不需要讓寶寶在幼兒園補習(xí)拼音或讓寶寶上補習(xí)班學(xué)習(xí)拼音的。在小學(xué)教育階段，主要是培養(yǎng)寶寶的聽、說、讀、寫能力。學(xué)習(xí)漢語拼音方案也是小學(xué)階段的重要內(nèi)容。家長盡管放心，只要寶寶學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，家長也要耐心幫助，寶寶上小學(xué)后就會健康成長的。
推薦閱讀：幼升小試題難倒家長
【導(dǎo)讀】近年來重點小學(xué)對入學(xué)學(xué)生的整體素質(zhì)要求顯著提高。在2011年幼升小面試中，海淀區(qū)某重點小學(xué)共建入學(xué)的錄取率為10：1左右，小孩面臨的競爭越來越激烈。
“幼升小”孩子營養(yǎng)怎樣銜接
【導(dǎo)讀】當(dāng)我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)“幼升小”銜接的同時，卻忘了最不該忽略了營養(yǎng)心理的“幼升小”。因為和學(xué)齡前兒童相比，6－12歲的學(xué)齡兒童需要面對更多的課業(yè)負擔(dān)、更大的體力活動，營養(yǎng)跟不上，不僅影響身體發(fā)育，也影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
12下一頁閱讀全文
孩子入學(xué)前7項準(zhǔn)備
四、孩子良好習(xí)慣的準(zhǔn)備
孩子在小學(xué)低年級是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家長可千萬別掉以輕心。
——生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在小學(xué)低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習(xí)慣難有多大改進，而低年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是從孩子的生活習(xí)慣遷移而來的，所以好多學(xué)習(xí)習(xí)慣是上學(xué)前就開始準(zhǔn)備的：規(guī)律生活；早睡早起；遵守作息常規(guī)；遵守幼兒園常規(guī)；文明禮貌；物品放置順序化、固定化、用完即歸等。
——學(xué)習(xí)習(xí)慣。專心與認真；愛護書籍與文具；正確閱讀與書寫習(xí)慣；及時復(fù)習(xí)與鞏固；獨立完成老師或家長布置的任務(wù)；學(xué)會自己收拾書包、碼放書本、整理文具盒、準(zhǔn)備用具；正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢；不形成“橡皮依賴癥”等。另外，學(xué)習(xí)能力方面的準(zhǔn)備還包括：認識鐘表，知道時間；認識頁碼，會翻頁，找題號；認識課表：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、寫字、體育、科學(xué)、音樂；生活中識字：班級、男女廁所等。
——注意培養(yǎng)孩子有意識鍛煉身體的習(xí)慣，因為學(xué)校有體育達標(biāo)，一年級的體育達標(biāo)包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳遠、投沙包、坐位體前屈、跳繩、踢毽子等，家長要注意及早做準(zhǔn)備，指導(dǎo)孩子跑步、跳繩的運動技巧。
五、良好生活方式的準(zhǔn)備
開學(xué)前，暑假可以帶孩子盡情地游玩，增長見識。但至少開學(xué)前一周要恢復(fù)正常規(guī)律的生活，確保健康的身體、飽滿的精神迎接開學(xué)。
由于小學(xué)一般不提供早飯，如果不吃或吃不好早餐，孩子一般上午第二節(jié)課時就進入低血糖階段，這會嚴(yán)重影響大腦的能量供應(yīng)，從而導(dǎo)致孩子的智力下降和思維遲鈍，而學(xué)校會把語文、數(shù)學(xué)、外語等認知類的主要課程安排在上午，因而孩子不吃早飯會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
上小學(xué)之后便沒有了午休，孩子必須由二次睡眠變?yōu)橐淮嗡撸竽X從早晨必須開始持續(xù)工作十多個小時，所以孩子必須學(xué)會休息并且休息得好，才能恢復(fù)體力、智力，消除疲勞。入學(xué)前2周，家長就開始每天堅持讓孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
開學(xué)的1-2周內(nèi)，孩子由于適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)緊張的學(xué)校生活，極容易上火，飲食方面家長要注意調(diào)整好；10月底11月初秋冬之交氣候變化，孩子入學(xué)壓力釋放，生病進入高峰期，家長也要積極預(yù)防。
六、孩子入學(xué)檔案的準(zhǔn)備
幫助孩子了解自己、學(xué)會介紹自己，會寫自己的名字、電話號碼；記得家庭地址、父母單位、生日；家長可以和孩子一起準(zhǔn)備入學(xué)個人檔案：身體基本信息、家庭聯(lián)絡(luò)方式、有無特殊疾病史、有無過敏體質(zhì)或有無過敏食物、藝術(shù)能力、孩子的肢體運動能力情況等等。有了這個檔案可以幫助老師盡快了解孩子，讓老師看到家長對孩子的重視和家校共育的希望，使家校溝通有良好的開端。
七、生活用品的準(zhǔn)備
孩子上學(xué)除了學(xué)習(xí)用品外，還需要準(zhǔn)備一些生活用品，如秋冬季節(jié)要喝熱水，要給孩子準(zhǔn)備一個保溫的水壺或帶蓋的水杯；室內(nèi)室外溫差大的地方還應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備個馬甲；春夏天孩子每天可以帶礦泉水瓶（較輕）；衣兜里要裝包手紙；如果孩子中午在學(xué)校吃營養(yǎng)配餐，最好為孩子準(zhǔn)備個飯兜，里面裝小桌布、飯盆、湯盆、勺子等。
家長還要關(guān)注孩子自理能力等的培養(yǎng)，因為有研究表明，孩子入學(xué)時自理能力、學(xué)習(xí)技能、同伴交往、生活習(xí)慣等問題最為嚴(yán)重。
總之，家長要及早為孩子的過渡做充分準(zhǔn)備，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會休息、學(xué)會書寫、學(xué)好習(xí)慣、學(xué)會守紀(jì)、學(xué)會做人、學(xué)會生存。
八、服裝的準(zhǔn)備
對于即將融入學(xué)校環(huán)境的兒童來說，豐富的課外活動可以充分展現(xiàn)出每個孩子個性的一面，并充分開發(fā)他們的潛能，而這無形中也要求媽媽們在孩子的童裝選擇上要充分考慮到衣服的舒適度和柔軟度。如選擇采用了底磨毛工藝的童裝，可以讓孩子在課外活動時無拘無束、表現(xiàn)靈活自如，精心選擇的漂亮童裝還能讓孩子在集體中自信滿滿、期待開學(xué),充滿熱情地展示自己。>>搖籃網(wǎng)友吐槽：從幼升小到小升初的糾結(jié)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
搖籃網(wǎng)特聘專家胡小燕解答幼升小需不需要惡補：現(xiàn)在幼兒園雖然不提倡學(xué)習(xí)拼音和數(shù)學(xué)，但是小學(xué)卻把這些當(dāng)作是入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，因此適當(dāng)?shù)刈尯⒆訉W(xué)習(xí)一點還是可以的，不過不是以學(xué)習(xí)知識為主，只是讓孩子感受拼音和數(shù)學(xué)，家長千萬不要讓孩子過渡的學(xué)習(xí)，讓知道這些內(nèi)容小學(xué)以后還是會學(xué)的，如果孩子幼兒園階段學(xué)習(xí)的過多，小學(xué)就很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，這對孩子來說是不利的，所以請家長合理的把握學(xué)習(xí)的度！
推薦閱讀：
孩子升小學(xué)需掌握的三大能力
孩子入小學(xué)的4大錯誤觀念
【導(dǎo)讀】看著自己的寶寶一天天長大，爸爸媽媽們一定特別高興，經(jīng)過了幼兒園的集體生活，現(xiàn)在自家寶寶要上小學(xué)了，那么家長們多上小學(xué)都存在那些誤區(qū)呢？
12
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1104997.html
相關(guān)閱讀：