伴隨著早教概念的深入人心,“親子班”開始被越來越多的父母所關(guān)注
我們首先在讀者中展開調(diào)查,三個(gè)月的時(shí)間里,許多媽媽給我們講述了她們選擇親子班的理由、經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。之后,我采取旁聽的方式,先后走訪了被媽媽們提及最多的4家親子班:本土的東方愛嬰、紅黃藍(lán),以及來自美國的金寶貝(Gymboree)和來自澳洲的KindyROO。
現(xiàn)在,一個(gè)關(guān)于親子班的大致輪廓已經(jīng)在我的腦中成形,在此與大家分享。
旁聽對象(按旁聽順序):東方愛嬰、金寶貝、KindyROO、紅黃藍(lán)
旁聽內(nèi)容:1、針對6-9個(gè)月寶寶的嬰兒常規(guī)課程;2、針對2-3歲寶寶的幼兒音樂課程;
旁聽方式:每個(gè)親子中心在上述兩項(xiàng)課程中各選擇一節(jié)
12345
親子班的相似之處:無論是本土的還是引進(jìn)的,親子班的功能都可以簡化成:“親子”+“班”,也就是為培養(yǎng)親子感情創(chuàng)造最好的機(jī)會(huì),為訓(xùn)練寶寶能力提供最多的途徑。親子班課程的關(guān)鍵,是老師和父母在45分鐘內(nèi)保持的200%的注意力和興奮度。
* 課程設(shè)置:親子班的課程主要圍繞著鍛煉寶寶的各種感官知覺、運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力、旋律和節(jié)奏感、團(tuán)體和程序意識(shí)等方面來設(shè)置。一般的課程安排是每周1節(jié)課,12周為一個(gè)階段;每種技能訓(xùn)練會(huì)通過若干原理相同但形式不同的游戲?qū)崿F(xiàn),每種游戲會(huì)持續(xù)3到4周并在難度上遞進(jìn);每堂課中新內(nèi)容、舊內(nèi)容以及每次必有的部分基本上各占1/3。
* 分班:參加親子班的寶寶會(huì)按照年齡段被分在相應(yīng)的班級,不同親自中心的班級間的年齡梯度有相差3個(gè)月的,也有以6個(gè)月為單位的。每個(gè)班平均招收10個(gè)寶寶,滿3個(gè)寶寶就可以開課,所以新報(bào)名的寶寶基本可以隨時(shí)插班,但萬一趕上青黃不接的時(shí)候,就要再等齊兩個(gè)小伙伴才能開學(xué)了。
* 老師:正規(guī)親子中心聘用的老師都是幼兒師范出身,國外品牌的親子中心在招聘中更注重外語水平。多數(shù)課程會(huì)安排2個(gè)老師帶班,其中1個(gè)主講、1個(gè)協(xié)助或者按照前后半程來替換。也有的課程只有一個(gè)老師,這要根據(jù)寶寶人數(shù)和課程性質(zhì)決定。
旁聽過程中的幾位老師都很出色,她們可以保持高昂的熱情并且充分調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。相比較而言,本土親子班的老師更接近幼兒園老師的風(fēng)格,在和藹可親中“教”的氣息比較濃郁;而國外親子班的老師扮演得更像是“領(lǐng)玩”的角色,個(gè)體和課程之間融合得更成熟一些。
* 儀式性內(nèi)容:每個(gè)寶寶上課之前都要在前臺(tái)簽到并且領(lǐng)取標(biāo)有自己名字的胸牌、膠貼或者小馬甲,這樣老師和相互之間就可以非常容易地交出對方的名字。而幾乎所有課程的開始和結(jié)尾都設(shè)置了《hello歌》和《good-bye歌》,老師、孩子和家長一起依次為每個(gè)小朋友演唱,并配有不同的動(dòng)作。這些儀式性的內(nèi)容用以加強(qiáng)孩子的自我意識(shí)。
此外還有些共同點(diǎn),比如音樂都是最主要的教學(xué)手段,幾乎80%的內(nèi)容依托著音樂進(jìn)行。因此,所謂音樂課程也并不是樂感的啟蒙,而是以音樂為主題,統(tǒng)領(lǐng)親子活動(dòng)的內(nèi)容;而令人眼花繚亂的教具是必不可少的,其最大的特點(diǎn)就是一般在市場上買不到,這成為親子班的優(yōu)勢之一。
12345
不同品牌的親子班各有特色:親子班之間的差別,主要體現(xiàn)在課程的內(nèi)容設(shè)置、編排以及實(shí)施上面。下面給你們詳細(xì)介紹所旁聽的4家親子中心的課程情況:
東方愛嬰
嬰兒常規(guī)課程——“星星班”
上課寶寶:10人,年齡段:7-9個(gè)月
授課老師:2人,分別負(fù)責(zé)前、后兩部分課程
15:00 進(jìn)入教室 背景音樂中,寶寶趴在地上玩玩具
15:11 穩(wěn)定情緒 媽媽懷抱寶寶隨音樂繞場慢走,寶寶安靜后全體坐下
15:13 親子活動(dòng)展示 老師展示“擺弄圓環(huán)”和“拉出手絹”兩項(xiàng)活動(dòng);媽媽帶領(lǐng)寶寶領(lǐng)取教具,重復(fù)上述動(dòng)作
15:33 音樂時(shí)間 媽媽帶領(lǐng)寶寶按音樂節(jié)奏拍手、藏手
15:34 《歡迎歌》全體跟隨老師分別給每個(gè)小朋友唱《歡迎歌》
15:39 嬰兒體操 媽媽模仿老師動(dòng)作給寶寶做四肢運(yùn)動(dòng)
15:43 語言訓(xùn)練 媽媽懷抱寶寶隨歌曲旋律繞場慢走,其間按照歌詞指示原地旋轉(zhuǎn)、輕跳、對寶寶模仿貓狗的叫聲
15:45 觸覺訓(xùn)練 媽媽按照老師領(lǐng)唱的兒歌歌詞,給寶寶做各種手指動(dòng)作
15:47 《再見歌》
[旁聽感受]
* 老師能夠比較好地吸引媽媽和寶寶的注意力,因此課堂秩序良好,寶寶們沒有出現(xiàn)東滾西爬、天翻地覆的場面;
* 課程設(shè)計(jì)比較適合寶寶特點(diǎn),但寶寶的個(gè)體差異很大,有的能很好地“實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖”,有的只會(huì)按照自己喜歡的方式玩耍;
* “親子活動(dòng)展示”環(huán)節(jié)稍顯拖沓,其目的是給父母提供親子活動(dòng)方案,但卻占用了2/5的時(shí)間。
12345
幼兒音樂課程——“音樂之聲A班”
上課寶寶:5人,年齡段:22-26個(gè)月
授課老師:2人,分別負(fù)責(zé)前、后兩部分課程
11:00 《hello歌》
11:10 節(jié)奏感訓(xùn)練 媽媽把寶寶放在膝上,按照音樂節(jié)奏顫動(dòng)雙腿
11:12 觸覺訓(xùn)練 媽媽握住寶寶的手,按照老師領(lǐng)唱的“五指歌”觸摸寶寶十指
11:14 動(dòng)作模仿 媽媽帶領(lǐng)寶寶模仿老師的表演唱“小貓吃蛋糕”和紗巾游戲
11:19 節(jié)拍訓(xùn)練 寶寶手執(zhí)木棒,在媽媽的幫助下跟隨老師邊唱歌邊敲擊節(jié)奏;隨后老師按照不同的音調(diào)念出“ba-ba-ba”的節(jié)奏,寶寶模仿
11:31 律動(dòng)訓(xùn)練 全體隨音樂在房間里跑動(dòng)并且按照老師的要求組成隊(duì)形
11:32 角色扮演 老師扮演小貓,寶寶扮演老鼠,根據(jù)老師“呼嚕”聲和“喵喵”聲的提示,自由活動(dòng)和奔跑
11:38 休息時(shí)間 媽媽帶寶寶躺在地板上,閉眼聆聽搖籃曲
11:41 律動(dòng)訓(xùn)練 寶寶用呼啦圈模仿開車的樣子,跟隨老師邊跑邊唱
11:43 音準(zhǔn)訓(xùn)練 老師按照不同的音高唱出“bang-bang-bang”,寶寶逐一到老師面前模仿給大家
11:47 律動(dòng)訓(xùn)練 全體手拉手,隨音樂跟老師跳集體舞
11:48 《good-bye歌》
[旁聽感受]
* 課程節(jié)奏比較好,設(shè)計(jì)緊湊又照顧到寶寶體力;
* 小寶寶很容易相互影響,但是老師能夠調(diào)動(dòng)起寶寶的積極性,使課程正常推進(jìn);
* 陪同上課的媽媽沒有十分投入,需要老師不停地鼓勵(lì)“唱出聲音”;
12345
東方愛嬰檔案:
適應(yīng)年齡:7個(gè)月到3歲
課程內(nèi)容:啟蒙、音樂、科學(xué)、語言和藝術(shù)等五大類27門課程
課程時(shí)長:45分鐘
價(jià)格標(biāo)準(zhǔn):按照套課優(yōu)惠與課程內(nèi)容不同,價(jià)格從45元/課時(shí)—81元/課時(shí)不等
優(yōu)惠條款:會(huì)員享受積分獎(jiǎng)勵(lì);贈(zèng)送會(huì)員季刊;合作單位的會(huì)員優(yōu)惠等
試聽服務(wù):無。設(shè)有家長說明會(huì)介紹早教理念、課程體系、家長注意事項(xiàng)等內(nèi)容
店面分布:北京、上海、天津、重慶、河北、山西、河南、遼寧、吉林、內(nèi)蒙、江蘇、山東、浙江、福建、湖北、湖南、廣東、廣西、江西、四川、黑龍江、貴州、新疆等省市自治區(qū)的60個(gè)城市。詳細(xì)信息:www.babycare.com.cn
選擇和不選擇的理由:
選擇的理由:
:) 品牌認(rèn)可度高,口碑良好;
:) 店面覆蓋率高,選擇余地較大;
:) 年齡段劃分較細(xì),種類較多,且價(jià)格適中;
:) 本土文化氣息強(qiáng)烈,老師的敬業(yè)精神強(qiáng);
不選擇的理由:
:( 課堂、教具等硬件一般;
:( 缺少自由活動(dòng)的場地和較大型器械;
12345
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1090153.html
相關(guān)閱讀:
接寶寶放學(xué),請延遲5分鐘
英語教案:好吃的水果
關(guān)于信仰
培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)的8個(gè)訣竅