媽媽，我對(duì)你說(shuō)

　　媽媽：

　　您還記得您有幾次沒(méi)有陪著我過(guò)生日了么？您記得您上次接我放學(xué)回家是什么時(shí)候么？您還記得我們有多久沒(méi)有全家一起去郊游了么？

　　我真是不明白，為什么別的同學(xué)的媽媽每天都有時(shí)間接她們的孩子放學(xué)，為什么我臨睡前都看不到我的媽媽？您總是早出晚歸，有的時(shí)候，我好多天都沒(méi)有見(jiàn)到您，很想您。所以晚上我就很晚睡覺(jué)，想等您回家跟您說(shuō)上一兩句話，可是我總是堅(jiān)持不到您回來(lái)。后來(lái)我就盼著周末快點(diǎn)兒來(lái)，這樣就能看到您了。

　　有時(shí)候好不容易到了星期天，以為終于能跟媽媽出去玩兒的時(shí)候，您又出去了。雖然您臨走時(shí)給我買(mǎi)了很多的零食和玩具，但是和媽媽相比，我寧愿要媽媽也不要那些玩具。您總說(shuō)您是愛(ài)我的，可是我為什么感覺(jué)不到呢？我的家長(zhǎng)會(huì)您一次都沒(méi)有參加過(guò)，每次都是爸爸去。我考試進(jìn)步了也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟您說(shuō)，只能寫(xiě)張紙條告訴您，而第二天放學(xué)，我能看到的不是您的笑臉，而是一堆零食和玩具，那時(shí)候我真的很難過(guò)。您是公司的領(lǐng)導(dǎo)，您說(shuō)您很忙，我也知道您忙，但是，工作和我相比，難道工作更重要？

　　媽媽，如果我不要零食，不要玩具您會(huì)不會(huì)接我放學(xué)回家？會(huì)不會(huì)陪我一起吃晚飯？會(huì)不會(huì)在周末陪我和爸爸去郊游呢？

　　兒子：軍軍

　　媽媽要懂的心理學(xué)：物質(zhì)上的滿足不能替代媽媽的愛(ài)

　　兒童心理學(xué)研究表明，當(dāng)兒童處于少兒期時(shí)，母親對(duì)孩子的教育和影響是很重要的。而父母中的一個(gè)長(zhǎng)期忙碌無(wú)暇顧及孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生心理落差。家長(zhǎng)過(guò)度以物質(zhì)的方式來(lái)補(bǔ)償孩子，希望獲得與孩子間情感平衡的做法也是十分不科學(xué)的。

　　我們常說(shuō)“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”。同樣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩具和零食也不是萬(wàn)能的。他們幼小的心靈缺少了母親的關(guān)愛(ài)，很容易畸形發(fā)展。孩子是很敏感的，他們希望爸爸媽媽能在身邊，而不是對(duì)一方的情感缺失感到無(wú)所謂。如果經(jīng)常用物質(zhì)補(bǔ)償孩子缺失的情感，他們可能會(huì)認(rèn)為在爸爸媽媽眼里賺錢(qián)更重要，那么他們也會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生物質(zhì)至上思想，認(rèn)為金錢(qián)可以換來(lái)親情，可以買(mǎi)來(lái)一切。

　　媽媽一定要記住：管吃管住，吃飽喝足，適合于養(yǎng)寵物，而不適合養(yǎng)孩子。有的家長(zhǎng)對(duì)寵物都能夠關(guān)愛(ài)備至，難道就不能省出時(shí)間多陪陪孩子嗎？

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　　換種方式愛(ài)孩子

　　1. 抽出時(shí)間跟孩子一起吃晚餐

　　當(dāng)代人生活的確異常忙碌，大人忙工作，孩子忙功課，全家人要聚在一起吃頓 晚餐，還得經(jīng)過(guò)全家人的努力才能聚到一起。許多家長(zhǎng)都承認(rèn)，全家聚在一起吃晚餐的時(shí)間，是聯(lián)絡(luò)親子感情的最佳時(shí)機(jī)。很多父母也認(rèn)為，經(jīng)常跟孩子一起吃晚餐，使他們有機(jī)會(huì)了解孩子的現(xiàn)狀；跟孩子談?wù)摳鞣N事情，能幫助他們深入了解孩子的內(nèi)心世界。

　　明尼蘇達(dá)大學(xué)研究家庭聚餐與青少年的教授黛安·紐馬克·史坦納曾說(shuō)：“我覺(jué)得我們根本不知道怎樣才算是一頓好的家庭晚餐，其實(shí)一頓好的晚餐，應(yīng)當(dāng)達(dá)到全家人情感交流的目的，吃什么并不重要。”在餐桌上交流，的確成了現(xiàn)代社會(huì)家人之間進(jìn)行情感交流的不二之選。很多孩子喜歡在吃飯的時(shí)候，向父母描述一天中發(fā)生的各種趣事或?qū)λ麄兌�言印象深刻的事情。而�?jīng)常在餐桌上“發(fā)言”的孩子，他們的表達(dá)能力和觀察力通常也是很出色的。

　　當(dāng)然，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為“食不言，寢不語(yǔ)”，為了培養(yǎng)孩子的良好進(jìn)餐習(xí)慣，禁止孩子在餐桌上說(shuō)話。往往是孩子興致剛起，就被父母責(zé)備的眼神打壓了下去。一個(gè)很好的親子溝通機(jī)會(huì)就這么丟失了。其實(shí)，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，只是沒(méi)有把時(shí)代背景考慮進(jìn)來(lái)。古時(shí)候，家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子良好的修養(yǎng)，在日常生活方面對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，但在當(dāng)今社會(huì)，父母與孩子共處的時(shí)間本來(lái)就少得可憐，如果再禁止孩子在餐桌上說(shuō)話，那么孩子就更沒(méi)有和父母交流的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，吃飯時(shí)，如果孩子口里含著食物的話就要讓孩子吃完再說(shuō)，切忌邊吃邊說(shuō)，以免發(fā)生意外。

　　家庭教育專家皇甫麗表示，家庭晚餐的重要性在于，它能通過(guò)一種奇妙的方式塑造人的內(nèi)心世界。首先，一家人聚在一起吃晚餐，其樂(lè)融融的氛圍可以讓孩子感受到家庭的溫暖，從而讓他們產(chǎn)生安全感和歸屬感。孩子對(duì)愛(ài)的需求是強(qiáng)烈的，席間爸爸媽媽的關(guān)心，可以讓他體會(huì)到被關(guān)注與被愛(ài)的感覺(jué)。晚餐也給孩子提供了一個(gè)向父母傾訴的機(jī)會(huì)，他在學(xué)�；蛲饷嬗龅降牟粷M或委屈可以適時(shí)得到發(fā)泄。這對(duì)孩子的身心健康都是十分有好處的。

　　所以，當(dāng)父母因?yàn)楣ぷ髅�，無(wú)法抽出時(shí)間與孩子交流時(shí)，不妨通過(guò)家人共進(jìn)晚餐的方式，來(lái)了解和關(guān)愛(ài)孩子。

　　2. 為孩子騰出時(shí)間，孩子需要的并非只有玩具

　　工作忙是大多數(shù)父母所面臨的共同問(wèn)題。大多數(shù)父母表示，他們也希望能騰出時(shí)間給孩子，但工作太忙，如果不努力工作哪兒來(lái)的錢(qián)培養(yǎng)孩子呢？也有的家長(zhǎng)表示，為了孩子，再忙也得騰出時(shí)間，可是時(shí)間一直沒(méi)騰出來(lái)。難道真的等到孩子出現(xiàn)了各種問(wèn)題，才能騰出時(shí)間來(lái)嗎？

　　有一則公益廣告很形象地描述了孩子的感受：小女孩抱著玩具，手里拿著一百分的試卷和一張三口之家的圖畫(huà)，不時(shí)地向門(mén)口張望，小臉上滿是期待和興奮。鐘表指針緩慢地移動(dòng)，孩子還是沒(méi)有看到爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，孩子卻滿臉淚痕地抱著玩具睡著了，而試卷和圖畫(huà)被撕成了碎片……

　　相信這種心痛的場(chǎng)景是爸爸媽媽們所不愿看到的，可是類(lèi)似這樣的悲劇每天都在上演。孩子出生伊始，像珍玩寶物般享受著父母的愛(ài)撫。可是隨著時(shí)間的推移，工作的繁忙，孩子在父母的無(wú)暇顧及下，悄然長(zhǎng)大。直到有一天問(wèn)題嚴(yán)重了，父母才驚呼：“孩子怎么變成這樣了？”也許就是孩子在等家長(zhǎng)一起吃晚飯的時(shí)候，又或許是孩子在對(duì)家長(zhǎng)失望的時(shí)候，悄悄地發(fā)生了變化。物質(zhì)不是萬(wàn)能的，孩子最需要的不是家長(zhǎng)的玩具和零食，而是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和陪伴。

　　3. 如果失約了，就給孩子打個(gè)道歉電話

　　孩子總是希望家長(zhǎng)多陪陪自己�？墒羌议L(zhǎng)不但要照顧孩子，還要上班，有時(shí)候和孩子約定好的陪伴也難以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)和孩子的約定無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做？直接告訴孩子“回不去”就行了？或者說(shuō)“下次再陪你”？看看家長(zhǎng)的這些想法，是不是有些“自私”的味道呢？

　　如果真心尊重孩子，那就應(yīng)該為自己的失約打一個(gè)道歉電話，讓孩子也站在他自己的角度來(lái)思考一下這個(gè)問(wèn)題。他可以自己決定接受或不接受。當(dāng)孩子認(rèn)為他得到尊重時(shí)，也會(huì)設(shè)身處地為家長(zhǎng)考慮，從而減少負(fù)面情緒。當(dāng)然這種情況不可頻發(fā)，否則孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)根本不講信用，從而失去對(duì)父母的信任。

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