國內目前幼兒園的男老師只有不到1%。而在美國的幼兒園老師大約20%都是男性。從男女性別特點看，幼兒園有男老師更好。女性細致、溫和，容易勸說孩子做事，而男性粗獷、豪放，命令較多，這兩方面有機結合起來，對孩子的性格塑造特別有好處。隨著社會的發(fā)展，觀念也是日新月異，“男老師”成了幼兒園里的熱門話題。
很多幼兒園都加速男老師的引進工作，男老師為幼兒帶來了許多女老師自身比較缺乏的東西。如男老師可以給男孩子做榜樣，讓男孩子更具有陽剛之氣，像個“小男子漢”。在戶外活動中男老師的帶動性也特別強，孩子們會更加積極主動、全心投入鍛煉，孩子們更愿意和男老師一起運動，特別是在男孩踢球時，男老師的參與讓男孩子們更加感興趣。
從男女性別特點看，幼兒園有男老師更好，當幼兒焦慮或有困難哭泣時，男老師會以特有的方式來安慰他們，讓幼兒感到安全與快樂�？删鸵鐣隙计毡檎J為幼兒園里需要男老師時，近段時間的一個新聞，讓人們的心里又有點緊張，有了一個不和諧的聲音。
情況是這樣的：閔行童星幼兒園的孩子遭到“保安”的猥褻。據(jù)悉，對方甚至還拍下了相關視頻，而這一齷齪事件的持續(xù)時間可能長達一年。目前，嫌犯已被警方依法刑事拘留，其身份是幼兒園負責人的堂弟。
一位孩子的母親說，她是無意中才知道自己女兒被幼兒園的保安“摸”了，而根據(jù)女兒的描述“事情每次都發(fā)生在大家午睡的時候”。據(jù)母親稱，有一次孩子已經睡著了，結果被保安弄醒，他正伸手摸她下身。有時候，保安還會把幾個孩子拉到一起，脫下褲子讓孩子們看他。更讓這位母親不能容忍的是，這樣的情況可能已經持續(xù)了一年多。直到上周，讀大班的女兒才向母親說起，早在自己讀中班時就遭遇這名保安的“黑手”。
幼兒園是不是應該聘請男性幼教老師也一時成了輿論的中心，但實際情況是，幼兒園很需要男性教師，男教師并不被幼兒園排斥，相反“十分歡迎”，她們園就有男性擔任體育老師，平時也負責學校的日常事務。“男教師主要是從性格上去影響孩子，通過日常接觸培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，而生活類的事務則由女教師照顧。”園長說，幼兒園應在男教師正式上班前對其叮囑清楚，與孩子接觸要適當避嫌。不過目前來講，男性幼教老師仍比較稀缺。
很多家長在想，這位保安為何能多次得逞，主要與幼兒園的管理不當有關。孩子午休的時間，老師和
幼兒園中就是需要男老師，孩子是有很強的模仿能力，老師在孩子的個性發(fā)展中是具有榜樣作用的，孩子會模仿老師的一舉一動，比如說話的語氣、平時的小動作等，而幼兒園中女老師過多，就使得很多男孩開始有了女性化的傾向�，F(xiàn)在男老師走進幼兒園，則會利于扭轉這一現(xiàn)象。
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