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警惕孩子的-正義傷人-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  

  例一:

  早晨自由活動(dòng)時(shí)間,孩子們都在區(qū)角內(nèi)各自玩著自己的玩具,彬彬、豆豆在一起玩過家家的游戲,突然彬彬搶了豆豆的燃?xì)庠,豆豆想要回,彬彬不給,這時(shí)在一旁玩的小寶過來推了彬彬一下,奪回燃?xì)庠罱o了豆豆,彬彬被推了一下坐在了地上,頭正好磕在了玩具櫥上,起了一個(gè)包。

  例二:

  一次,我正在上音樂游戲課,到了分組表演的時(shí)候,我正在為一組表演的小朋友分配角色、指導(dǎo)表演,其他小朋友都坐在板凳上觀看表演,優(yōu)優(yōu)小朋友受氣氛感染高興得從板凳上站起來隨音樂跳起來,這時(shí),坐在她旁邊的軒軒用力拉了優(yōu)優(yōu)的衣角,想讓她坐好,這一突然的拉拽,讓優(yōu)優(yōu)措手不及摔倒在地,耳朵碰到了板凳上,受了傷。

  這些傷到別人的孩子,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但由于他們年齡小,不知道輕重,很容易傷到別的孩子,面對這些小朋友,不能像故意打架的孩子那樣批評他們,但也不能放任不管,老師在日常的生活中應(yīng)告訴小朋友們,當(dāng)看到別人做錯(cuò)事時(shí),首先應(yīng)告訴他不該這么做,當(dāng)他不聽勸時(shí),可以請老師幫忙,不能用推、搶、打架這種方式解決問題,以免傷到小朋友。

  



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