設計意圖
秋天是一個美麗的季節(jié)，當樹葉隨著陣陣風兒飄落下來，給了孩子們無限的想象和探索的空間，自然界中樹木的種類很繁多，樹葉的形狀也各有不同：有心形、針形、扇形、圓形等。結合中班年齡特點開展了《百變衣》活動。通過此次活動,發(fā)揮了幼兒的想像力和創(chuàng)造力, 并讓幼兒從中感受到了美術活動的樂趣,更加地熱愛和喜歡大自然。
活動目標：
1、欣賞秋天多彩的樹葉，探索發(fā)現(xiàn)落葉樹的樹葉逐漸變色的現(xiàn)象。
2、用繪畫的方式表現(xiàn)樹葉變化的過程。
活動準備：
記號筆、油畫棒等繪畫材料。
活動過程：
一、欣賞樹葉的色彩。
1、帶領帶領幼兒到戶外觀察落葉樹林，欣賞樹葉呈現(xiàn)出的不同色彩。
�。�1）這里的樹林多美呀！你們覺得哪里特別美？
�。�2）樹葉的顏色特別漂亮。
2、引導幼兒仔細觀察幾片樹葉，探究發(fā)現(xiàn)每片樹葉的不同顏色。
（1）讓我們來看看這幾片特別的樹葉吧。仔細看看它們有什么不同。你們再來看看，這個樹林里的每片樹葉顏色都相同嗎？
�。�2）樹葉有不同的顏色。
二、尋找樹葉，按顏色排序。
1、找樹葉
師：你們去找?guī)灼螤钕嗤臉淙~，比一比，說一說他們顏色都有什么不同。
2、排樹葉
三、繪畫表現(xiàn)樹葉顏色的變化。
1、畫樹葉輪廓
師：先把幾片樹葉放在白紙上，用手壓住其中的一片，用記號筆沿著樹葉的輪廓勾畫，逐一勾畫后，把樹葉拿掉，這時白紙上就有許多樹葉的輪廓了。
2、表現(xiàn)樹葉的顏色變化
師：用油畫棒在樹葉的輪廓內涂色。給每片樹葉涂上不一樣的顏色，表現(xiàn)出樹葉顏色漸變的過程。
四、欣賞、交流作品。
（1）幼兒互相欣賞并說說喜歡誰的作品。
�。�2）重點引導幼兒觀察作品中有哪幾種顏色。
課后反思：
活動中我為幼兒創(chuàng)設寬松自由的探索空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性，孩子們帶著各自的興趣需要和已有經驗去探索發(fā)現(xiàn)、開拓視野、學會合作、學會學習。在拼湊過程中以幼兒自選為主，幼兒可以根據(jù)自己的能力強弱來選擇活動，待幼兒完成后，讓大家一起欣賞。
本次活動，不僅讓孩子們了解了秋天的變化，豐富了樹葉方面的知識，也鍛煉了孩子的動手操作能力和想象力，體會到了創(chuàng)作和成功的樂趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/630496.html
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