幼兒園大班音樂教案:森林音樂家
活動目標(biāo)
1、感知理解歌曲內(nèi)容,能夠愉快地演唱歌曲,準(zhǔn)確地唱出弱起拍!
2、通過欣賞、隨樂意歌詞以及看圖仿編歌詞等活動,學(xué)習(xí)完整正確地演唱歌曲!
3、體驗森林動物生活的自在和快樂!
活動準(zhǔn)備
1、《幼兒用書》人手一冊,實物展示儀一呂!
2、音樂磁帶或CD,錄音機一臺!
3、圖片:小松鼠、小白兔、小熊貓、小提琴、喇叭小鼓!
4、打擊樂器:鈴鼓、碰鈴、圓舞板及小鑼若干!
活動過程
1、打擊樂活動:小看戲!
??教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂給《小看戲》伴奏。
??教師:剛才,你們用了哪些樂器演奏《小看戲》的?
2、教師朗誦歌詞,感知歌詞內(nèi)容,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)念歌詞!
??教師講述歌詞《森林音樂家》第一段歌詞!
??教師:在熱鬧的森林里有許多音樂家,第一位是誰?他有什么樂器?他是怎樣演奏樂器的?
??教師出示小松鼠圖片和小提琴樂器圖片,帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念歌詞。
3、學(xué)唱歌曲《森林音樂會》第一段!
??引導(dǎo)幼兒看圖片,教師放慢彈奏音樂,帶領(lǐng)幼兒隨著音樂有節(jié)奏地念歌詞!
??教師演唱歌曲.鼓勵幼兒隨著音樂跟唱。!
??教師:小松鼠怎樣拉小提琴?
??引導(dǎo)幼兒探索表演小松鼠拉提琴的動作,然后邊唱歌邊完整地表演第一首歌曲!
4、看圖仿編歌詞,學(xué)習(xí)第二段、第三段歌曲。
??教師分別出示小白兔和喇叭圖片以及小熊貓圖片和小鼓樂器圖片。
??教師;在熱鬧的森林里,第二位音樂家是誰?他在演奏什么樂器?怎樣演奏這個樂器呢?
??啟發(fā)幼兒根據(jù)第一段歌詞的結(jié)構(gòu),仿編小白兔吹喇叭的歌詞,鼓勵幼兒快樂地演唱第二段歌曲!
??采用上述方法,學(xué)習(xí)表演唱第三段的歌曲!
5、完整地看圖表演唱歌曲《森林音樂會》。
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