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大班主題教案:侏羅紀的天空

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶


  一、活動目標:

 。ㄒ唬┐竽懙卦诩w面前講述。

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  二、活動準備:

  雙型龍、翼手龍、喙嘴龍圖片(3幅大圖片和小圖片若干)幼兒收集的翼龍圖片

  三、活動過程:

  恐龍時代

  (一)在天上的恐龍

  1、什么是翼龍?有什么特點?(翼龍是恐龍的一種,它生活在天空中,長著一對翅膀。)

  2、上次小朋友們收集了很多有關翼龍的照片,你是用什么方法收集的?(幼兒介紹自己收集翼龍的方法,如買恐龍的書籍、在網上查找等,提高幼兒收集資料的能力。)

  3、誰來說說你收集的是哪種翼龍,長的什么樣?它的食物是什么?它住在哪里?(幼兒出示自己收集的關于翼龍的資料,講解自己了解到的相關知識。)

  4、你喜歡它嗎?為什么?(幼兒大膽表達自己的想法。)

  5、這是什么翼龍?叫什么名字?這是雙型龍,它的特點是……(教師重點根據(jù)圖形上的恐龍?zhí)攸c講解雙型龍、翼手龍、喙嘴龍,并出示相關圖片。)知道它們都是翼龍,是恐龍的近親。

  6、我們來認識“翼龍”這兩個字。翼的翼字是“羽”字頭,說明這種恐龍長著翅膀。(教師在卡片上寫出翼龍兩字,讓幼兒跟教師一起朗讀。)

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  1、我們來做一個游戲,名字叫“侏羅紀的天空”,侏羅紀時代生活著很多的恐龍,其中有天空中飛的翼龍。天線寶寶可喜歡翼龍了。ń處熓帜锰炀寶寶,扮演天線寶寶)我來做天線寶寶,你們來做翼龍。

  2、教師說明游戲規(guī)則:幼兒扮演翼龍中的一種,將圖片掛在胸前,教師扮演“天線寶寶”,“天線寶寶”遇到誰,誰就要報上自己的名字,并說出它們的習性。

  3、幼兒與教師進行游戲。

  四、延伸活動請幼兒互相講講還收集到了什么翼龍! 



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