新學(xué)期開學(xué)了，我們以主題“你變我變大家變”為內(nèi)容，通過各種游戲、教學(xué)等形式，讓幼兒看到老師、小朋友感到高興，并觀察大班環(huán)境的變化，感受升大班的快樂和自豪。了解大班孩子應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)則，增強(qiáng)自律意識(shí)。在老師的幫助下，回憶假期中發(fā)生的快樂的事情，與同伴分享，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。讓初入大班的孩子，隨著自我意識(shí)的悄然增長，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化，在長大。引領(lǐng)幼兒從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍世界的變化。鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)自我，擁有自信，并在探索事物變化的過程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。

本周的主題內(nèi)容是“你變我變大家變”，圍繞這個(gè)主題，我讓每位幼兒仔細(xì)觀察幼兒園的變化，幼兒們的觀察能力都很強(qiáng)，不但發(fā)現(xiàn)環(huán)境的變化，還發(fā)現(xiàn)原來的大班哥哥上小學(xué)了，現(xiàn)在又來了小班的弟弟妹妹。我又組織幼兒討論，小班的弟弟妹妹他們?yōu)槭裁匆�哭��？看見弟弟妹妹在哭，我們幫弟弟妹妹想個(gè)什么好辦法，該怎么做呢？幼兒們都想出了各種安慰弟弟妹妹的好辦法，如：去拿玩具、拿糖果來安慰小朋友，用唱歌、跳舞、講故事的辦法來讓小朋友開心等。然后組織幼兒用自己想出的好辦法到小班去安慰在哭鬧的弟弟妹妹，通過討論和幼兒的實(shí)際行動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)關(guān)心、照顧弟弟妹妹的美好情感，并感受自己在長大。
課后反思：

1、幼兒通過小、中班兩年的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)幼兒園的教學(xué)基本適應(yīng)，也明白了幼兒園的教學(xué)常規(guī)，但部分幼兒還不能遵守課堂常規(guī)，在上課時(shí)要走神或思維不積極，這些幼兒還需要多加引導(dǎo)，使他們的注意力更加集中，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。

2、幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境的變化都比較新奇，但在日常生活中個(gè)別膽小的幼兒缺乏相互的交流，教師要多加引導(dǎo)，使他們相互間盡快熟悉起來，適應(yīng)班集體，并在教學(xué)中，與同伴多交流，形成良好地交流氛圍 ，做個(gè)真正的大班的哥哥姐姐。

我想，所有的幼兒都需要教師不斷地引導(dǎo)，培養(yǎng)他們大膽交往的能力，激發(fā)幼兒討論、交流、思考的習(xí)慣，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/465014.html

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