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　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)唱名和語詞，并感受全曲節(jié)奏

　　2、幼兒初步感應(yīng)長音的變化

　　活動準(zhǔn)備：

　　掛圖、鼓、彩帶

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：唱名旋律

　　1、老師唱唱名，幼兒拍手模唱，由簡入難

　　2、老師在白板上復(fù)習(xí)唱名寫法

　　3、老師只唱唱名旋律，幼兒摸唱

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《長又長》

　　1、出示掛圖，故事引導(dǎo)

　　師：要答對四個問題，才能讓獅子大王及動物們回故事書里去，請小朋友們幫忙想一想

　　2、學(xué)習(xí)歌詞，看圖唱歌

　�。�1）播放音樂，幼兒看掛圖

　�。�2）律動分辯問答句

　　前奏、間奏：長音拉長鼻子、耳朵、嘴巴并用聳肩打拍子；側(cè)耳傾聽狀，暗示專心聽問句；答句：以動作做出大象、長頸鹿、小兔子、小猴子的長鼻子、長脖子、長耳朵、長尾巴

　�。�3）老師敲鼓，幼兒聽指令學(xué)四種動物的動作

　　3、問答句：你問我答

　�。�1）歌詞問答

　　師：手拍拍子唱問句“誰的鼻子長又長”；幼兒：腳拍唱答句“大象鼻子長又長”；

　�。�2）唱名問答

　　師：唱msmsmsm；幼兒：唱mssmsmsm

　　4、感應(yīng)長音次數(shù)：長又長

　�。�1）肢體延展

　　一人：伸縮號長音做伸懶腰狀：雙人：站著側(cè)拉、坐著劃船互拉

　�。�2）彩帶

　　在空間畫出長線條

　�。�3）分組表演

　　學(xué)生分組以上述道具做出拉長狀，并配合音樂演唱此曲

　　大象鼻子長，兔子耳朵長，長頸鹿脖子長

大班歌曲教案長又長