活動(dòng)準(zhǔn)備：標(biāo)記（笑臉花、紅、黃、藍(lán)、綠圓片等）若干；節(jié)奏譜四條；節(jié)奏棒若干；CD、錄音機(jī)等。
活動(dòng)過程：
一、兩人結(jié)伴跳集體舞，感受舞蹈的快樂。
二、欣賞音樂，感受樂曲中的回旋曲結(jié)構(gòu)以及節(jié)奏特點(diǎn)
1．欣賞音樂，熟悉旋律，感受樂曲輕松、歡快的風(fēng)格。
2．借助標(biāo)記進(jìn)一步感受音樂，并聽辯、記錄樂曲中的A部分。
3．師生討論，了解樂曲中出現(xiàn)的四種節(jié)奏組合以及節(jié)奏中的強(qiáng)弱。
4．再次聆聽音樂，判斷四種節(jié)奏組合出現(xiàn)的順序，完整了解樂曲的回旋曲結(jié)構(gòu)（A、B、A、C、A、D、A、E、A）。
5．幼兒嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中不同的節(jié)奏組合以及節(jié)奏中的強(qiáng)與弱，進(jìn)一步熟悉樂曲的回旋曲結(jié)構(gòu)。
三、運(yùn)用節(jié)奏棒和椅子表現(xiàn)對(duì)音樂的感受和理解
1．幼兒自由探索運(yùn)用節(jié)奏棒和椅子演奏不同的節(jié)奏及表現(xiàn)節(jié)奏中強(qiáng)拍與弱拍的方法。
2．請(qǐng)部分幼兒在集體中展現(xiàn)自己的想法，教師組織幼兒討論，選擇一種合適的演奏方法跟隨音樂進(jìn)行演奏。
3．更換演奏方法，再次跟隨音樂進(jìn)行演奏。
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