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大班藝術(shù)活動(dòng)《豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室》教學(xué)反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
什么是標(biāo)志呢?幼兒對(duì)生活中常見的標(biāo)志了解多少?如果讓孩子們自己來設(shè)計(jì)標(biāo)志,效果會(huì)怎樣?帶著這許許多多的問題,我準(zhǔn)備給孩子們上《豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室》。在教學(xué)活動(dòng)前,我坐在位置上整理著自己平時(shí)收集的標(biāo)志,有許多孩子圍了上來發(fā)生了興趣,“標(biāo)志、標(biāo)志,沈老師有這么多的標(biāo)志,老師,你這些標(biāo)志是哪里來的?”看來,孩子們對(duì)于標(biāo)志教學(xué)興趣度很高,從孩子們的神情和語氣中給了我一個(gè)很好的信息,我想這次活動(dòng)一定會(huì)很成功。

活動(dòng)開始了,我?guī)е貏俚男那槿硇牡赝度氲浇虒W(xué)活動(dòng)中;顒(dòng)一開始,更讓我驚喜的事發(fā)生了,在我一一出示各種各樣的標(biāo)志時(shí),發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有些孩子知識(shí)面非常廣,能說出許多常見的標(biāo)志,反映之快出乎我的意料?磥碜鳛樗麄兊睦蠋煟瑢(duì)孩子們還了解不夠。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是——在認(rèn)識(shí)標(biāo)志的基礎(chǔ)上,讓孩子們自己來設(shè)計(jì)標(biāo)志。聽說要自己設(shè)計(jì)標(biāo)志,孩子們的興奮度不亞于剛剛他們看到老師手里拿著許多標(biāo)志的神情。孩子們的話題打開了:“我要設(shè)計(jì)……,我要設(shè)計(jì)……。”老師讓他們充分展開想像,讓每個(gè)孩子都來暢所欲言,活動(dòng)進(jìn)入到高潮階段;顒(dòng)接下去就要孩子們把剛才想的、說的畫到紙上。進(jìn)入大班后,孩子們的繪畫水平提高很多,對(duì)于標(biāo)志設(shè)計(jì)是一件輕而易舉的事。一會(huì)兒功夫,在孩子們白色的設(shè)計(jì)紙上呈現(xiàn)出了五顏六色、各種各樣的標(biāo)志,什么樣的標(biāo)志應(yīng)有盡有,真是五花八門,大多數(shù)幼兒都畫得還像模像樣。我選取了其中畫得比較好的作品,用數(shù)碼相機(jī)把孩子們?cè)O(shè)計(jì)的優(yōu)秀標(biāo)志逐一拍了下來,放在電腦里,并把它們張貼到教室里的主體墻上。孩子們的興奮度不可言喻,我也被他們深深地感染著。

每一位老師都想他(她)的每一堂課都深得孩子們喜歡,每一次活動(dòng)都能獲得圓滿的結(jié)局,我想這可能只是個(gè)美好的夢(mèng)想吧!今天我是幸運(yùn)的,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)得到了孩子們的親睞。對(duì)于標(biāo)志教學(xué)我想這不是結(jié)尾,對(duì)于它的學(xué)習(xí)和研究還有很多、很多。

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