2、 根據(jù)抹布畫進行想象，并用語言大膽表述。
3、培養(yǎng)幼兒間的合作意識。
二、活動準備：抹布、紅、黃水粉顏料、太極拳片段、太極音樂、一開的大白紙若干
三、活動重點：嘗試用抹布作畫，體驗抹布作畫的樂趣。
活動難點：根據(jù)抹布畫進行想象，并用語言大膽表述。
四、活動流程：
1）、談話導入：播放“太極拳”片段。
你有沒有見過這樣的場面，知道他們在干什么嗎？原來他們在舞太極，太極拳一般是中老人強身健體的運動方法。
2）、體驗太極拳的樂趣。
今天我們也來舞太極吧，（播放太極拳片段）你們看他們多認真啊，我們一起動起來，練太極時要全神貫注的、體態(tài)自然、身體放松打，這樣才能打好拳呢。小朋友打的可真像啊，很了不起，那么怎樣才能把我們的拳記下來呢？（幼兒思考怎樣才能記錄下來）
3）、幼兒雙手用抹布畫太極。
我們可以把它用抹布畫在紙上的。兩只小手拿抹布分別占紅、黃兩種顏色，聽音樂分組開始打太極拳，我們一會看看哪一組打的太極好看。
4）、幼兒想象打出的太極像什么？
兩組的太極拳打完了，打的是那么好看，那你們還能不能找出自己打的拳，試著找找看，并用棉簽進行勾畫，看看你勾畫出來的像什么？再試著進行添畫，看看我們用太極都打出什么來了，請你們試著編一個好聽的故事吧。
5）、結束：一起舞太極。
我們和紙上的小動物們一起來舞神秘的太極吧。
繪畫欣賞：魚童
借形想象畫?舞動的小手
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/311610.html
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