活動過程:談話導入
師:“寶寶們,今天來了這么多的客人老師跟我們一起上課,你們開心嗎?”(開心)談話讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情,萌發(fā)孩子帶給別人快樂的愿望。
“我想永遠都看到寶寶們的笑臉,那我就可以永遠都這么開心了,寶寶們,愿意把你們的笑臉借給我嗎?”
“借了這么多的笑臉了,那現(xiàn)在我要開始變魔術(shù)了,變變變,笑臉都跑到哪里去了?對,笑臉都跑到餅干上去了,變成笑臉餅干了,你們喜歡吃餅干嗎?為什么?想不想自己動手做餅干?”
制作餅干
1、橡皮泥準備好了,說說怎樣做成餅干?幼兒交流制作餅干的方法,請一個幼兒示范。
2、教師總結(jié)方法并念兒歌帶幼兒自然練習:“餅干餅干圓圓,餅干餅干甜甜,團一團,壓一壓,我們的餅干做好了!”
3、請幼兒用橡皮泥制作餅干。教師指導并講評幼兒制作的情況。
三、學做笑臉
1、討論笑臉餅干上應(yīng)該有什么?交流怎樣制作笑臉餅干?
2、出示花生、豆子、葡萄干等材料,請幼兒制作笑臉餅干。
3、幼兒制作笑臉餅干,教師巡回指導。
四、互相觀看作品并講評。
1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能干,做得最好。老師給與適當點評。
2、討論最想把笑臉傳給誰,帶幼兒一起傳遞笑臉,活動結(jié)束。
彩色小背心
小班藝術(shù)活動設(shè)計《笑臉餅干》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/287362.html
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