活動準(zhǔn)備：
幼兒用書每人一本、故事DV。動物和便便的圖;動物指偶人手一個。
活動過程：
一、出示動物和便便的圖激發(fā)幼兒興趣。
老師先出示動物邊問：這些都是什么誰呀?它們拉的便便是什么樣的?再出示該小動物拉的便便。小動物拉的便便是什么樣的呢?(引導(dǎo)幼兒鞏固詞語：一粒粒、一條條、一顆顆、一大灘)它們像什么一樣?
二、引導(dǎo)幼兒邊看大圖書邊講述故事。
1、傳書，播放故事DV,幼兒看書欣賞故事一遍。提問：剛才小朋友看到的故事的名字叫什么?你看到了什么?小動物是怎么說的?我們一起來說說。
2、教師帶幼兒完整講述故事一遍。
3、幼兒邊看書邊講述故事。
三、表演故事
1、出示動物指偶提問：小朋友看誰來了?引導(dǎo)幼兒和小動物打招呼。今天小動物要請小朋友來扮演它們，一起來表演《誰拉的便便》這個故事，你們愿意嗎?
2、先請五個能力強(qiáng)的孩子戴上指偶表演故事，老師指導(dǎo)。
3、全班幼兒分別戴上指偶一起分角色表演故事。
四、結(jié)束部分
評價幼兒活動情況，讓幼兒下課后和同伴繼續(xù)表演這個故事。
繪畫藝術(shù)教程活動：意愿畫
培養(yǎng)幼兒繪畫興趣：長頸鹿
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/279925.html
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