活動過程
一、活動開始。
(出示動物進(jìn)行數(shù)數(shù))
老師:小朋友們好,這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)課,大家看看都有誰來啦!我們跟小動物打個招呼吧!
(幼兒跟小動物打招呼)
老師:真是有禮貌的寶寶,現(xiàn)在我們看看都來了幾只小動物呢?我們大家一起來數(shù)一數(shù)吧!
(點數(shù)動物數(shù)量)
老師:哦,來了五只小動物呢,那你們看看這個又是什么呢?
(出示點卡)
老師:這些點卡想要找動物做朋友,誰是誰的朋友?我們應(yīng)該怎么分呢?
(請幼兒用完整的話回答)
二、基本部分。
(對小動物進(jìn)行排序)
老師:接下來我們要給小動物排序了,誰能按照從少到多的順序給動物排隊?
(幼兒回答)
老師:那現(xiàn)在我們一起來說說,哪個小動物排在第一?為什么?誰排在一只XX的后面,為什么?
(引導(dǎo)幼兒幼兒依次比較5以內(nèi)數(shù)量的多少)
老師:好了我們給小動物按照從少到多的順序排好了隊,現(xiàn)在小朋友們再來說一邊小動物的排列順序吧!
(幼兒集體說出動物的排列順序)
三、幼兒操作
1、發(fā)放每人一套水果數(shù)群卡。
2、幼兒自主操作,將水果順群卡按照從少到多的順序排隊。
3、展示幼兒作業(yè)。
4、收拾材料結(jié)束活動。
四、活動結(jié)束。
小班上冊數(shù)學(xué)活動??彩色的圖形
小班第一學(xué)期數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識幾何圖形
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/268925.html
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