太倉實(shí)驗(yàn)幼教中心實(shí)驗(yàn)幼兒園 執(zhí)教 顧芳

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在超市購物的情境中感知物品從大到小、從小到大排列的順序，嘗試根據(jù)物品的大小特征進(jìn)行相應(yīng)的匹配。

2.樂意為家人選購冬天的物品，愿意表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.設(shè)置“超市”情境;

2.貼有爸爸、媽媽、寶寶和過冬衣物標(biāo)記的購物袋若干;

3.從大到小、從小到大的標(biāo)記5條;小筐子5個(gè)

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識超市里的物品，感知物品的大小和擺放的順序。

1.說說超市里的物品名稱，知道它們都是冬天穿戴的。

師：寶寶們，今天我們來逛超市啦，看，貨架上有什么?

小結(jié)：這些物品都是我們在冬天需要用到的，它們可以讓我們的身體更暖和、更健康。

2.感知超市物品的大小特征，了解物品的尺寸。

(1)那你們再仔細(xì)看看，這些物品大小一樣嗎?

小結(jié)：物品都是有尺寸的，最大的是大號、最小的是小號;不大不小的是中號。

3.感知超市物品擺放的順序，貼出相應(yīng)的標(biāo)記。

(1)那它們是按照什么順序擺放的?

(2)請你找找這里還有什么物品也是從大到小(或從小到大)擺放的?

小結(jié)：超市里的物品有的是從大到小擺放的，有的是從小到大擺放的，看上去很整齊。

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課后反思
小班課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/250969.html

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