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小班數(shù)學(xué)教案:數(shù)熊山

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶




  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》,嘗試1-5點(diǎn)數(shù)。
  
  2、愿意參與游戲“數(shù)熊山”,體驗(yàn)爬小山的愉悅心情。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  欣賞《大熊山》故事,兒歌《數(shù)熊山》,教學(xué)掛圖。
  
  【活動(dòng)過程】
  
  一、導(dǎo)入:小老鼠爬熊山。
  
  1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了嗎?
  
  2、今天大熊又帶來了好幾個(gè)朋友來和我們玩“爬熊山”游戲,數(shù)數(shù)一共有幾只熊?
  
  二、邊看教具邊學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》。
  
  1、出示一只熊,并念兒歌:一只熊一座山。
  
  2、又來了幾只熊呢?出示兩只熊的粘紙:兩只熊兩座山。(以此類推至五只熊)注意突出www.jy135.com數(shù)數(shù),用手指點(diǎn)物數(shù)數(shù)。
  
  3、一起看圖片,念兒歌。
  
  三、游戲:數(shù)熊山。
  
  1、“呀!你們看!那里有一座熊山(請(qǐng)一個(gè)幼兒做“熊山”,另一個(gè)幼兒做“老鼠”來數(shù)“熊山”),一只熊一座山。(扮熊山的幼兒彎腰,雙手撐地,雙腿伸直或跪在地上)。
  
  2、“咦,又來了一只熊!”(再請(qǐng)一個(gè)幼兒做熊山),兩只熊兩座山。(依次請(qǐng)出五只熊)。扮老鼠的幼兒邊念兒歌邊數(shù)山。念完兒歌后,即用雙手手指沿“熊山”的身體爬過,表示小老鼠爬過山了。
  
  3、幼兒自由選擇扮演角色(“熊山”可以一個(gè)人扮,也可以兩、三人合作一起扮),邊念兒歌邊玩,然后角色互換。
  
  【延伸活動(dòng)】  

  自由活動(dòng)時(shí)間,和好朋友一起玩《數(shù)熊山》的游戲。


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