1、了解一些有關(guān)過(guò)新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。
準(zhǔn)備
電腦課件、圖片、新年的環(huán)境布置、小標(biāo)志、錄音機(jī)、磁帶、故事書
過(guò)程
一、談話
今年是2006年了,再過(guò)幾天就要過(guò)新年了,我們又長(zhǎng)大一歲了。過(guò)了新年,
就是**年了?你喜歡過(guò)新年嗎?為什么?
二、操作
1、有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫波波,一個(gè)叫姣姣,他們家也要迎接新年了。現(xiàn)
在,讓我們到波波和姣姣家里去看看,他們家是怎么迎接新年的。
這里有三種標(biāo)志,選耳機(jī)的小朋友可以聽(tīng)故事《新年樂(lè)樂(lè)樂(lè)》,聽(tīng)聽(tīng)波波和姣姣在過(guò)新年的時(shí)候做些什么。選小手的標(biāo)志可以玩拼圖游戲《巧手拼拼拼》,那里面是拼年畫和窗花的。選糖果盒的標(biāo)志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果,玩《甜蜜糖果盒》的游戲。
2、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察每個(gè)幼兒在玩什么游戲,玩到什么程度。
探索游戲區(qū):秋天來(lái)了
幼兒園中班主題區(qū)域活動(dòng)《我愛(ài)我家》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/267698.html
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