閱讀繪本經(jīng)有關(guān)專家研究證明，是以故事導入為主，借助豐富的圖畫，使孩子在閱讀時，即享受文學又感受美學。通過聽故事、看故事、講故事，使幼兒的口語表達能力得到鍛煉，動手操作能力得到開發(fā)，使孩子進入一個藝術(shù)世界，讓創(chuàng)造力無限擴大。
閱讀繪本是通過畫面和文字，引起幼兒的閱讀興趣，給孩子帶來閱讀的喜悅。孩子在閱讀的同時，不斷的去想象，去創(chuàng)造形象，孩子們的想象力就會不斷積累，孩子們的智商就會因此而提高。
閱讀繪本活動從昨天開始，在匯泉幼兒園已經(jīng)展開，老師們繪聲繪色的演講的故事《會飛的面包》，把孩子們帶到了一個童話故事，孩子們的回答和老師進行了現(xiàn)場的研討。孩子們自作的面包形狀各異，得到在場老師們的好評。
學前班繪本活動說課稿：這是什么形狀
《爺爺一定有辦法》中班課堂展示活動隨感
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/264298.html
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