培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
以觀看PPT的方式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日生活，了解幼兒在園的基本情況。
活動(dòng)內(nèi)容：
教育教學(xué)展示：
歌曲《魚兒好朋友》《我愛我的幼兒園》《會(huì)跳舞的跳跳糖》《好寶寶》。
兒歌：《洗手歌》《咕嚕嚕》《開火車》。
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、藍(lán)、綠。
認(rèn)識(shí)圓形
感恩教育：介紹一下國(guó)慶節(jié)，知道國(guó)慶節(jié)是十月一日，了解國(guó)慶節(jié)的來歷，是我們祖國(guó)媽媽的生日——寶寶們的生日——自己媽媽的生日，學(xué)唱《生日歌》。
與家長(zhǎng)的交流溝通：
向家長(zhǎng)介紹一下我們下一步的計(jì)劃，主題《好吃的食物》、《我自己》，讓家長(zhǎng)跟隨我們教師的腳步在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)教育如：《好吃的食物》平時(shí)在家吃飯時(shí)讓幼兒了解到飯桌上是什么蔬菜？名字、顏色等。認(rèn)識(shí)一下水果，了解哪些水果是需要?jiǎng)兤さ�，哪些水果是需要吐籽的，�?duì)偏食挑食的現(xiàn)象與家長(zhǎng)進(jìn)行一下溝通。
主題《我自己》，認(rèn)識(shí)五官，日常生活中家長(zhǎng)監(jiān)督孩子注意衛(wèi)生與保護(hù)。
小班開展的課題：鍛煉孩子的反應(yīng)能力，如：指定方向的跑、跳，拍手的快、慢等。早上來上幼兒園的時(shí)候，有的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)抱著，我們可以通過親子游戲走——跑——跳——停等口令來改善孩子的這種習(xí)慣。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，有些孩子的方言口音太重，需家長(zhǎng)配合老師訓(xùn)練孩子的普通話。
小班階段是幼兒培養(yǎng)行為習(xí)慣的有效年齡階段，這個(gè)年齡階段的孩子學(xué)習(xí)模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)要給幼兒起到一個(gè)模范作用，為幼兒樹立一個(gè)良好的榜樣。
近期是秋收的季節(jié)，路上曬玉米的很多，道路會(huì)比較難行，所以校車會(huì)晚點(diǎn)，希望家長(zhǎng)諒解這個(gè)情況。
收費(fèi)的問題，希望家長(zhǎng)以后交費(fèi)及時(shí)，配合好老師的工作，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有利的條件。
家長(zhǎng)配合老師調(diào)整幼兒作息時(shí)間，孩子入園時(shí)間為7：00——8:00，晚上8:30——9:00睡覺，中午兩個(gè)小時(shí)的午休（國(guó)慶假期也要保持）。
幼兒園下發(fā)的各種材料要認(rèn)真填寫，然后回收。
強(qiáng)調(diào)一下假期注意事項(xiàng)，防水、防電、防火、不跟陌生人走，進(jìn)行安全教育。
把床上用品帶回家清洗、暴曬、更換一下。
結(jié)束語(yǔ)
易趣小班 孫玲玲 9月27日
小班家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)感受
十月份半日開放活動(dòng)方案
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