活動(dòng)反思：

1.活動(dòng)的來源：生活中有許多線條，可以組成很多美妙的圖案，從具體的事物變化到抽象的線條造型。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的大部分幼兒只有直線的概念，沒有曲線的概念。因此我想通過此次活動(dòng)讓有了解線條美。

2.活動(dòng)環(huán)節(jié)：在整個(gè)環(huán)節(jié)上缺少一個(gè)討論的環(huán)節(jié)，讓幼兒去想象生活中的線條造型，給他們一個(gè)思考的空間，有利于孩子們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候設(shè)計(jì)不同的線造型。

3.過于強(qiáng)調(diào)例子（制作糖果），這一環(huán)節(jié)導(dǎo)致了后來操作中大部分幼兒都在做糖果，幼兒的模仿性顯而易見，但是此次活動(dòng)的主旨在于創(chuàng)新，因此在活動(dòng)的引導(dǎo)上存在問題。

引領(lǐng)幼兒步入“亮眼看世界”
計(jì)算??《變成一樣多》數(shù)學(xué)活動(dòng)課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/251512.html

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