過程：
1。孩子自由查看圖書。
2。推薦兒童用書《換帽子》，明白小故事的名字。
3。為孩子說故事《換帽子》。
4。依照孩子的愛好決定講幾遍小故事。
5。孩子指認(rèn)圖書里的大小帽子與戴帽子的小烏龜、小女孩子。
6。學(xué)說故事內(nèi)的談話。
提議：
1�？蓪⑿」适赂木幊赡九急硌萁o孩子看。
2。預(yù)備種種樣式、大小的帽子讓孩子試戴，滿足孩子的好奇心。
附小故事：換帽子
一只小烏龜戴著一頂大帽子。帽子遮住整塊頭。小烏龜急得直叫：“看不到!看不到!一?小女孩子戴著一頂小帽子。帽子過于小，差點(diǎn)兒給風(fēng)吹走。
小女孩子急得直叫：“帽子!我的帽子!”因此，小烏龜講：“我們兩個(gè)換一頂帽子吧。”小烏龜與小女孩子相互交換了帽子。小烏龜戴上了小帽子，不大也不小;小女孩子戴上了大帽子恰巧。他們開心地回家啦。
二、名字：自個(gè)兒戴帽子
目標(biāo)：
清楚幾種帽子的不一樣戴法
教學(xué)材料：
孩子戴的帽子
過程：
1。將班級(jí)孩子的帽子集中起來，瞅瞅有幾種不一樣的帽子。
2。幼兒教師告知孩子這一些帽子的戴法。
3。孩子自個(gè)兒選取不一樣的帽子試戴。
提議：
1。此教學(xué)在冬天開展較適當(dāng)。
2。幼兒教師可以此類推，圍脖、手套等內(nèi)容都可??開展。
3。圍脖、手套等物件要寫好孩子的名字，避免搞錯(cuò)。
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