活動(dòng)過(guò)程
1.出示蠶豆夾，引起寶寶興趣。
教師：寶寶知道這是什么？猜一猜它的肚子里有什么？
鼓勵(lì)寶寶看一看，摸一摸蠶豆莢。
2.寶寶自由探索剝蠶豆，教師指導(dǎo)。
（1）師生一起剝蠶豆夾，邊剝邊說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
教師：我們一起來(lái)試試剝剝蠶豆夾，看看誰(shuí)的小手最能干？怎樣才能把蠶豆夾剝開(kāi)來(lái)呢？（豆莢的身體上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴巴）
（2）鼓勵(lì)寶寶說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，數(shù)一數(shù)蠶豆寶寶。
教師：蠶豆夾是綠綠的，胖胖的，里面有好多個(gè)蠶豆寶寶，蠶豆寶寶也是綠綠的，有點(diǎn)圓、有點(diǎn)扁。
3.出示牙簽，鼓勵(lì)寶寶用牙簽做蠶豆造型。
（1）將剪斷的牙簽用各種方法穿插在蠶豆上，激發(fā)寶寶想象。（糖葫蘆、小花、棒棒糖等）
（2）寶寶嘗試自己進(jìn)行牙簽造型活動(dòng)。
4.展覽寶寶蠶豆造型，并在生活活動(dòng)中品嘗熟蠶豆。
排序教案：拼蛋
托班數(shù)學(xué)教案：勤勞的小螞蟻
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/250373.html
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