大班語言《我愛我家》
活動目標(biāo):
1.了解父母雖用不同的方式對待孩子,但內(nèi)心都是充滿了愛,加強與父母的互相理解和溝通。
2.在理解父母之愛的基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)自己對父母的愛。
活動準(zhǔn)備:
1.情景表演——《慈母嚴(yán)父》
2.VCD《讓愛住我家》錄像
3.媽媽的錄音
活動過程:
一、開始部分
導(dǎo)入:談話活動
說說爸爸媽媽是怎樣愛你的?
二、基本部分
1.通過情景表演,體會不同父母之愛
2.討論:媽媽是怎樣對待孩子的,爸爸是怎樣對待孩子的。
教師:談?wù)劙职謰寢屵@樣對你大聲說話嗎?為什么?
3.請幼兒換位思考,體會父母疼愛孩子的心情。
教師:你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?如果你是爸爸媽媽你會怎么做。
4.集體聽錄音,了解爸爸媽媽批評孩子后的想法。
教師:看完這段錄像,其實爸爸媽媽的是無私的,偉大的,所以在心里是愛我們的,雖然每次批評我們的聲音大了點,但為了我們健康成長,付出了很多很多的愛。
5.幼兒討論:你們看了之后感覺到了什么?我們可以為爸爸媽媽做些什么?
6.教師小結(jié):
爸爸媽媽是那么的愛我們,我們也知道了怎樣去愛爸爸媽媽,可以幫助他們做些力所能及的事情,在我們的家里,沒有不開心的事,時時充滿了愛,充滿了笑聲,一家人和和睦睦,讓愛永遠(yuǎn)住在我們的家里吧!
三、結(jié)束部分
師幼共同欣賞《讓愛住我家》,隨著音樂用肢體表現(xiàn)出父母的愛。
活動目標(biāo):
1.了解父母雖用不同的方式對待孩子,但內(nèi)心都是充滿了愛,加強與父母的互相理解和溝通。
2.在理解父母之愛的基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)自己對父母的愛。
活動準(zhǔn)備:
1.情景表演——《慈母嚴(yán)父》
2.VCD《讓愛住我家》錄像
3.媽媽的錄音
活動過程:
一、開始部分
導(dǎo)入:談話活動
說說爸爸媽媽是怎樣愛你的?
二、基本部分
1.通過情景表演,體會不同父母之愛
2.討論:媽媽是怎樣對待孩子的,爸爸是怎樣對待孩子的。
教師:談?wù)劙职謰寢屵@樣對你大聲說話嗎?為什么?
3.請幼兒換位思考,體會父母疼愛孩子的心情。
教師:你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?如果你是爸爸媽媽你會怎么做。
4.集體聽錄音,了解爸爸媽媽批評孩子后的想法。
教師:看完這段錄像,其實爸爸媽媽的是無私的,偉大的,所以在心里是愛我們的,雖然每次批評我們的聲音大了點,但為了我們健康成長,付出了很多很多的愛。
5.幼兒討論:你們看了之后感覺到了什么?我們可以為爸爸媽媽做些什么?
6.教師小結(jié):
爸爸媽媽是那么的愛我們,我們也知道了怎樣去愛爸爸媽媽,可以幫助他們做些力所能及的事情,在我們的家里,沒有不開心的事,時時充滿了愛,充滿了笑聲,一家人和和睦睦,讓愛永遠(yuǎn)住在我們的家里吧!
三、結(jié)束部分
師幼共同欣賞《讓愛住我家》,隨著音樂用肢體表現(xiàn)出父母的愛。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1337573.html
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