小班科學(xué):好餓的毛毛蟲
活動(dòng)目標(biāo):
1.在感受毛毛蟲變蝴蝶的故事中體驗(yàn)游戲的樂趣。
2.通過多種形式感知水果的特征,并感知5以內(nèi)的數(shù)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、橙子、籃子、布
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)入教室
??師幼共同進(jìn)教室
二、游戲:毛毛蟲找食物
1.星期一吃蘋果
師:你們看,這是什么樹?樹上有幾只蘋果?那就讓我們一口把它吃掉吧。
2.星期二吃梨
師:這是什么樹?有幾只梨?就讓我們兩口吃掉它吧。
3.星期三吃草莓
師:星期一,我們吃了一只蘋果,星期二,我們吃了兩只梨,接下來是星期幾?
師:你們能猜出是什么嗎?為什么?
4星期四吃葡萄
師:毛毛蟲們,這個(gè)水果藏在謎語里。仔細(xì)聽哦!“藤上珍珠一串串,紫紫的,圓圓的,酸酸甜甜真好吃”。
5.星期五吃橙子
師:星期五吃的水果就藏在籃子里,我請(qǐng)幾條毛毛蟲上來摸一摸,猜猜是什么?你是怎么知道的?
6.星期六吃許多食物
師:一轉(zhuǎn)眼來到了星期六,你猜毛毛蟲還會(huì)吃什么?
師:哎呦哎呦,毛毛蟲怎么了?為什么會(huì)肚子疼?
7.星期日吃樹葉
師:你們覺得星期日毛毛蟲該吃什么了?為什么?
師:吃完一片又嫩又綠的樹葉,毛毛蟲覺得舒服多了,為什么?
??教師小結(jié):因?yàn)檫@一次毛毛蟲只吃了一片樹葉。
8.毛毛蟲變蝴蝶
師:吃完之后,毛毛蟲舒舒服服的在自己的小房子里睡了長長的一覺。你們猜,等它醒來后會(huì)有什么變化?
三、完整欣賞故事,感受毛毛蟲變蝴蝶的全過程
??教師完整講述故事
四、律動(dòng):蝴蝶飛飛
??師幼共同隨著音樂飛出教室
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1337071.html
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