1.運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認(rèn)識糖的樂趣。
2.愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),并愿意與、同伴分享。
活動準(zhǔn)備:
各種糖果。糖果王國頭飾一個
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。
T:“小朋友好,我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖,你們想不想和他們做朋友呀?”
2.找糖果。
T:“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧!”
二、感知糖果的特征體驗認(rèn)識糖的樂趣。
1.自由地感知、初步糖果的特征,并與同伴交流。
T:“你們都找到了糖寶寶朋友,請你們看一看,再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”
2.幼兒在的引導(dǎo)下進一步感知糖果的特征,并交流自己的發(fā)現(xiàn)。
(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。
T:“請你用手摸一摸、捏一捏,然后告訴或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/444814.html
相關(guān)閱讀:小班科學(xué)教案:聲音制造者
小班科學(xué)教案《棒棒糖樂園》
小班科學(xué)教案 觀賞花朵
小班科學(xué)《瓶萍罐罐總動員》教案反思
教師說課與教案??《動物的影子》