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托班數(shù)學(xué)教案:雞媽媽的糖果店

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

  2、能辨別三角形,圓形,正方形,并根據(jù)圖形顏色,形狀的不同進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

  3、發(fā)展幼兒的觀察力及思維能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、紅、黃、綠三種顏色、三種形狀(正方形、圓形、三角形)糖果若干份。

  2、紅、黃、綠三座房子,在房子里印有各種圖形的糖果。

  3、印有紅、黃、綠三種形狀的糖果的白紙一張。

  4、準(zhǔn)備好音樂(lè)、音帶。

  【活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄】

  一、出示木偶,激發(fā)幼兒興趣。

  雞媽媽開(kāi)了一家漂亮的糖果店。有紅色的糖、黃的糖、綠的糖。教師一一出示實(shí)物。

  請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)紅色糖果的形狀;黃色糖果的形狀;綠色糖果的形狀。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)。

  二、教師講解示范。

  將紅色(圓形)的糖果送到紅色房子。

  教師示范、操作。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)操作,并評(píng)價(jià)。

  教師出示黃色糖果。請(qǐng)一名幼兒操作黃色(三角形)糖果送到黃色的房子里。請(qǐng)幼兒檢查、糾正。

  教師出示綠色糖果,再請(qǐng)一名幼兒操作,綠色(正方形)糖果送到綠色的房子里。請(qǐng)幼兒檢查、糾正。

  三、請(qǐng)幼兒幼兒分組操作,操作完畢。教師請(qǐng)個(gè)別幼兒檢查并糾正,教師給與評(píng)價(jià)。

  四、游戲:糖果超市。

  加深難度,印有紅、黃、綠三種形狀的糖果的白紙一張,放在桌面上,告訴幼兒:雞媽媽要開(kāi)一家糖果超市。要把各種顏色(紅、黃、綠)和各種形狀(三角形、正方形、圓形)的糖果放在規(guī)定的地方。教師請(qǐng)一名幼兒操作,幼兒操作完畢給與評(píng)價(jià)。


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