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小班藝術(shù)教案:我的連衣裙

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、通過欣賞故事,了解故事情節(jié)。
  2、能用“連衣裙變成**花樣了,我穿上**花樣的連衣裙,漂亮嗎?”進(jìn)行交流。
  3、體驗(yàn)創(chuàng)作及展示的快樂和成功感。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、課件ppt
  2、連衣裙模板。
  3、油畫棒活動(dòng)過程:
  一、情感體驗(yàn):穿著漂亮的連衣裙來跳舞。
  今天,老師穿了一條連衣裙,你們看:好看嗎?
  你們穿的漂亮連衣裙呢?
  讓我們一起穿著漂亮的連衣裙來跳舞吧!
  二、故事欣賞:理解故事情節(jié),欣賞畫面。
  1、有一只小兔也想做一條連衣裙,你們看,它來了。
  2、結(jié)合ppt,教師講述繪本故事。
  3、小兔的連衣裙很特別,是怎么樣的?
  4、課件:逐一出示連衣裙的變化圖白色→花朵花樣→雨點(diǎn)花樣→草籽花樣→小鳥花樣→彩虹花樣→晚霞花樣→星星花樣
  5、小結(jié):就這樣變呀變,小兔開心的一天過去了,真是太好玩了。讓我們閉上眼睛再一起幫小兔回憶一下這精彩的一天吧!
  6、第二遍故事講述,講述重點(diǎn)(裙子的變化)
  7、教師引導(dǎo)幼兒用完整的話來講述。課件(8件不同花色的衣服)T:誰能勇敢的來介紹一下。
 。1)連衣裙變成**花樣了,我穿上**花樣的連衣裙,漂亮嗎?
  (2)啦啦啦,啦啦啦,我穿上花朵花樣的連衣裙,漂亮嗎?
 。3)啦啦啦,啦啦啦,我穿上雨點(diǎn)花樣的連衣裙,漂亮嗎?
  (4)啦啦啦,啦啦啦,我穿上草籽花樣的連衣裙,漂亮嗎?
 。5)哎呀,連衣裙變成小鳥花樣了!
 。6)彩虹花樣的連衣裙真漂亮!
 。7)連衣裙變成晚霞花樣了!
 。8)連衣裙變成星星花樣了!
  三、談話:激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。幼兒大膽創(chuàng)作。
  1、小兔還會(huì)走到哪里?她的連衣裙又會(huì)變成什么樣子了呢?
  如:小兔走到草地(樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店)里,連衣裙變成草地(樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店)花樣了。
  2、如果你是小兔,穿上連衣裙你會(huì)走到哪里?連衣裙會(huì)變成什么花樣呢?
  3、幼兒創(chuàng)作。
  四、作品展示T:讓我們穿上漂亮的連衣裙來秀秀吧。


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