小班科學(xué)《什么東西飄下來》

活動(dòng)內(nèi)容：

什么東西飄下來 （重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)）

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈對物體飄落產(chǎn)生興趣和探索的欲望

⒉嘗試用語言和身體動(dòng)作表現(xiàn)不同物體飄落的樣子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

⒈觀察過落葉的情景。

⒉葉片、羽毛、紙條、自制降落傘。

活動(dòng)過程：

㈠觀察、認(rèn)識(shí)材料。

⒈師：“小朋友,今天老師帶來了一些東西,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?”

出示：葉片、羽毛、紙條、自制降落傘，引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)。

㈡擺弄材料，用語言表達(dá)物體的落體過程，對物體飄落產(chǎn)生興趣。

⒈師：今天，我們要利用這些材料來玩?zhèn)�游戲，請你把這些材料高高地舉起來，然后放開來，讓它落下來，看看它是怎么落下來的？

⒉幼兒操作材料，并仔細(xì)觀察材料落下來的樣子。

⒊集體交流：樹葉（羽毛、紙片、降落傘）是怎么落下來的？

⒋幼兒用自己的語言表達(dá),如小朋友只能說出是飄下來或飛下來等,進(jìn)一步引導(dǎo)其在空中的動(dòng)作。

㈢再次擺弄，嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)出不同物體飄落的樣子，對物體飄落產(chǎn)生探索興趣。。

⒈剛才我們一起觀察發(fā)現(xiàn)了樹葉這幾種材料飄落下來的樣子，發(fā)現(xiàn)它們是非常有趣的，現(xiàn)在我們再去玩一玩，這一次你們要請你們用動(dòng)作來變現(xiàn)它們落下來的樣子嘍！

⒉幼兒再次操作，重點(diǎn)用動(dòng)作來表現(xiàn)下落的樣子。

⒊請個(gè)別幼兒用動(dòng)作表示樹葉等材料落下來的樣子。

⒋集體模仿物體的飄落。

⒌小結(jié)：生活中還有很多物體都有飄落的現(xiàn)象，請你仔細(xì)的去觀察它們，看看它們是怎樣落下來的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1323650.html

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